2018年高考备考艺体生文化课-百日突围系列 地理 专题5 水循环与水资源 学生版.doc

2018年高考备考艺体生文化课-百日突围系列 专题5 水循环与水资源 【课标解读细化】 1. 理解河流水与大气降水、冰雪融水、湖泊水、地下水等陆地水体的相互关系 2.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义 3.从历史发展的观点看待自然资源数量、质量对人类活动的影响，理解自然资源的可持续利用措施 【构建知识网络 【思维发散训练】 1．地球有“水的行星”之称，为何还会出现水资源危机？ 2．“黄河之水天上来”，可理解成黄河的主要补给水源是什么？“百川东到海，何日复西归”说的是哪种类型的水循环？ 3．目前，人类主要对水循环的哪些环节施加影响？ 4．我国水资源时空分布不均的原因是什么？ 5．资源型缺水和水质型缺水是怎样形成的？ 6．以色列的国土除地中海沿岸外，大部分是荒漠，水资源奇缺。但其粮食、蔬菜、水果不仅能够自给，还能大量出口。分析以色列发展农业的主要限制因素和主要途径是什么？ 【自主梳理归纳】 一、自然界的水循环 1．相互联系的水体 （1）存在形式： 气态水 液态水 固态水 (2)关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有 的关系。 (3)水循环的意义 ①维持全球水的动态平衡。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着地表形态。 【注意提示】海陆间循环又称为大循环，是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等)，范围最广(既包括海洋也包括陆地)，而不是指参与的水量最大。就水循环参与的水量而言，海上内循环是海陆间循环的9倍。 二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 (1)水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、 和 。 (2)水资源的分布 衡量指标 特点 具有明显的地区差异 表现 大洲 A 多年平均径流量最多，其次是E ，而F 最少 国家 多年平均径流总量前6位的国家： 、 、加拿大、美国、印尼、 (3)我国水资源的现状 ①总量丰富，人均不足。 ②时空分布不均： 多，北方少， 多，西部少； 两季多， 两季少。 2．水资源与人类社会 (1)水资源的 、 影响地区经济发展。 (2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。 【注意提示】造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响，如夏季风首先在东南沿海登陆，越靠近东南部的地区，降水时间越长、强度越大，水资源越丰富，造成水资源东多西少、南多北少的分布格局，而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响，寒冷干燥，降水量较少。 3．合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因 ①人类对水资源的需求量越来越大。 ②人类活动排放的废弃物不断增多，导致水体污染，可用的水资源 。 (2)水资源持续利用的措施 ①开源措施：合理开发和提取 ；修筑水库，调节水资源的 ；开渠引水，调节水资源的 ；海水淡化、人工增雨。 ②节流措施：加强宣传教育，提高 ；提高工业用水的 。 【剖析高考真题】 （2017?新课标Ⅰ卷）图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成6—8题。 图2 6．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A．远大于2 000毫米 B．约为2 000毫米 C．约为210毫米 D．远小于210毫米 7．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 8．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大 （2016?天津卷）黄河入海水量1951年大约为500亿立方米，2010年大约为140亿立方米，总体呈下降趋势。据材料回答10-11题。 10.导致黄河入海水量变化的最主要原因是 A.上游水电站增多 B.中游水土流失加剧 C.下游降水量减少 D.流域内用水量增多 11.黄河入海水量减少带来的主要影响是 A