2019版 课时分层集训8 酶和ATP.doc

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2019版 课时分层集训8 酶和ATP

课时分层集训(八) 酶和ATP (建议用时:45分钟) (对应学生用书第279页) A组 基础达标 1.(2018·山东潍坊统考)下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关 B.酶为化学反应提供活化能 C.细胞中所有酶的合成都受基因控制 D.胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解,说明酶具有专一性 C [人是恒温动物,正常情况下人体内酶的活性不受环境温度影响,A错误;酶通过降低化学反应活化能促进化学反应的进行,而不是为化学反应提供活化能,B错误;绝大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是RNA,它们的合成都受基因控制,C正确;胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解,说明酶的活性受环境pH的影响,D错误。] 2.(2018·上海嘉定一模)甲醇本身对人体只有微毒,但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛。用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是(  ) C [甲醇在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛。由于乙醇能与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。使用乙醇前,甲醛能正常产生,而使用乙醇后,乙醇与甲醇竞争,导致甲醛产生减少,但仍有产生,不会降至零,且两曲线均从原点开始。] 3.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是(  ) A.E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线 B.E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线 C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线 D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线 D [酶能降低化学反应的活化能,故E2是酶促反应所需要的活化能;酶加快反应速率,但不改变平衡,故曲线C是酶促反应。] 4.(2018·潍坊期末统考)下列操作不会降低胃蛋白酶活性的是(  ) A.烘干制取胃蛋白酶粉剂 B.将酶溶液的pH维持在1.5 C.在0~4 ℃下保存酶制剂 D.在酶溶液中加入重金属离子 B [高温破坏酶的空间结构,而使酶失活,A错误;胃蛋白酶的最适pH值为1.5~2.2,将酶溶液的pH维持在1.5,不会降低胃蛋白酶活性,B正确;低温抑制酶的活性,C错误;重金属使蛋白质变性,胃蛋白酶的化学成分是蛋白质,在胃蛋白酶溶液中加入重金属离子会使胃蛋白酶变性,D错误。] 5.(2018·邯郸二模)下列与酶相关实验的叙述,正确的是(  ) 【导学号 A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的 B.低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构 C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定 D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温 C [探究性实验的实验结果是未知的,验证性实验的实验结果是已知的,A错误;低温能够降低酶活性,但是低温条件下,酶的空间结构稳定,高温会破坏酶的空间结构,B错误;探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定,因为蔗糖不管能否被淀粉酶分解,都不能用碘液检测出来,C正确;酶具有高效性,故探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后,再将相同温度条件下的酶和底物混合,保证反应是在特定温度下进行的,D错误。] 6.(2018·唐山市一模)下列关于ATP的叙述,错误的是(  ) A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B.原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能 C.放能反应一般与ATP的合成相联系 D.神经元释放神经递质需要ATP供能 B [细胞质和细胞核中的生命活动都需要ATP直接提供能量,都有ATP的分布,A正确;原核细胞合成ATP时能量可来自细胞呼吸释放的化学能,有些也可来自于光合作用,如蓝藻,B错误;吸能反应一般与ATP水解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,C正确;神经元释放神经递质需要消耗能量,由ATP供能,D正确。] 7.(2018·名校冲刺卷)下列生理过程伴随着形状改变,其中不一定需要ATP供能的是(  ) A.在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变 B.在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩 C.载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变 D.植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后自动复原 C [胰岛素分泌到细胞外的过程属于胞吐,需要ATP供能,A错误;在篮球比赛等运动过程中,骨骼肌的收缩需要消耗ATP,B错误;载体蛋白运输葡萄糖时可能不需要ATP,如葡萄糖通过协助扩散进入哺乳动物成熟红细胞;也可能需要ATP,如葡萄糖通过主动运输进入小肠上皮细胞,C正确;植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后,会通过主动运输吸收钾离子和硝酸根离子,细胞液浓度增大后,会吸

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