2019版高考生物一轮复习：选修一课后分层训练 测试题考点加强课1 课后分层训练.doc

(时间：30分钟　满分：100分) 1.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是(　　) A.水参与Ⅲ中第二阶段的反应 B.Ⅱ在叶绿体囊状结构上进行 C.Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第二阶段 D.X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体 解析　由图可知，Ⅰ表示光反应过程；Ⅱ表示暗反应过程，此过程发生在叶绿体基质中；Ⅲ表示有氧呼吸，水X代表ATP，ATP应从叶绿体的囊状结构移向叶绿体基质。 答案　A 2.如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是(　　) A.Ⅰ阶段生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水 B.过程①④⑤产生的ATP可用于主动运输等各项生命活动 C.X是C3，其在有关酶的催化C5 D.过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ发生的场所分别是叶绿体类囊体膜、叶绿体基质、线粒体基质 解析　阶段Ⅰ、Ⅱ分别是光反应和暗反应，光反应产生的[H]只能用于暗反应还原C3；过程①产生的ATP只能用于暗反应C3的还原，不能用于其他生命活动，主动运输等生命活动所需能量由细胞呼吸(④⑤)提供；X是C3，在有关酶的催化作用下，C3被还原生成(CH2O)的同时，可再生成C5；过程Ⅲ中④发生在细胞质基质中， 答案　C 3.(2017·哈尔滨检测)某校生物兴趣小组用玉米作为实验材料，研究不同条件下的光合作用速率和呼吸作用速率，绘出图甲、乙和丙，图中A、B、C、D四点中光合速率与呼吸速率并不相等的点是(　　) A.A B.B C.C D.D 解析　甲图中虚线表示净光合速率，净光合速率＝真光合速率－呼吸速率，因此，A点的光合速率是呼吸速率的2倍，A符合题意；乙图中的B、C和丙图中的D点是光补偿点，此刻光合速率等于呼吸速率，B、C、D不符合题意。 答案　A 4.(2016·齐鲁名校协作体联考)科研人员检测晴朗天气下露天栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况，并将检(　　) A.光照强度增大是导致AB段、LM段Pn增加的主要原因 B.致使BC段、MN段Pn下降的原因是气孔关闭 C.致使EF段、OP段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施 解析　早晨日出后光照强度不断增大，使得露天栽培的和大棚栽培的BC段Pn下降，主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2，使大棚内密闭环境中CO2浓度迅速下降；而露天栽培的油桃在MN段Pn下降，是因环境温度过高导致气孔关闭，不能吸收CO2。15时以后，两种栽培条件下的光合速率持续下降，是光照强度逐渐减弱所致。适时浇水避免植物因缺水导致气孔关闭、增施农家肥从而增加土壤中CO2浓度是提高大田作物产量的可行性重要措施。 答案　B 5.(2016·河北唐山市模拟)某生物小组在适宜条件下用一密闭的无色透明玻璃钟罩培养番茄幼苗，在实验过程中(　　) A.叶绿体中C5化合物含量减少 B.装置中O2浓度一直升高 C.净光合速率逐渐减小到0 D.装置中CO2浓度逐渐降低到0 解析　适宜条件下，开始时C3化合物和C5化合物应该保持动态平衡，随着CO2量减少，C5量会逐渐增加，A错误。O2含量一直上升，一段时间后，当装置内CO2含量降低到一定程度后，O2浓度就不再增加了，B错误。当CO2含量降低到一定程度时，即光合作用速率＝呼吸作用速率时，净光合作用速率＝0，C正确。装置中CO2浓度不会是0，因为CO2浓度低到一定程度，光合作用速率＝呼吸作用速率时钟罩中CO2浓度不再下降，D错误。 答案　C 6.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是(　　) A.光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为b～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 解析　从图中可以看出在a点时曲线Ⅱ和Ⅲ的外界条件只有CO2浓度不同，A正确；同理B也正确，在光照强度为a～b时，图中曲线Ⅰ、Ⅱ趋势是随光照强度的升高而上升，C正确；光照强度为b～c，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高，而曲线Ⅲ是基本不变的，D错误。 答案　D 7.(2016·辽宁省锦州质检)如图所示，图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中2为该植物在二氧化碳浓度为0.03%、温度及其他条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线。回答有关问题： (1)图1中，A的移动方向从类囊体薄膜到________，F代表的物质是________。 (2)图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是________(填序号)。图2