7.1《个人意愿与集体规则》探究分享.pptVIP

探究分享 探究一　个人意愿与集体规则 小明是某校八年级(2)班的学生，他不但学习成绩好，会弹钢琴，而且还懂计算机。一天，学校要举办艺术节，这可是一个崭露头角的大好机会。多才多艺的小明自然兴奋不已，他的心中已经有了一个大大的计划：参加艺术节的个人钢琴比赛，表演钢琴独奏。他相信自己一定能够在艺术节上一鸣惊人。可是，没过几天，班主任老师找到他说： “小明，跟你商量个事情，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，我不想采用录音伴奏，你来担任钢琴伴奏好不好？这样将会更有特色。”小明犹豫了。要知道，团体赛在个人赛之前，伴奏要陪同学们练习，很花费时间。这样，哪里还有时间练习自己参赛的曲目呀？如果答应了，个人赛的成绩势必受到影响…… 小明此时应怎么办？请说出你的主意及理由。 [精讲点拨]小明应遵从班主任老师的安排，担任班级合唱的钢琴伴奏，同时也参加个人项目的比赛。 当个人意愿与集体要求不一致时，应该按照集体要求办，同时找到二者的平衡点。 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。集体需要小明做伴奏，小明想在个人赛中取得好成绩，这形成了冲突。当冲突发生时，我们要服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 因而，小明应自觉维护集体荣誉和利益，要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，要以实际行动为集体添光彩。相信小明在陪同学练习的同时，也能锻炼自己，一定能在个人赛中取得好成绩。 误区警示 有的同学认为，一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行了。 这种观点是错误的。因为个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐，只有生活在团结的集体之中，才能获得成功。只有在集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机。集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。所以，一个人要获得成功，必须融入到集体中去，单靠个人的努力是远远不够的。 知识点一：个人意愿与集体规则 王芳同学想要参加学校的器乐班，但器乐班的活动时间与班级的大课间活动时间相同。她是班上的体育委员，学校规定大课间活动时各班体育委员必须要在活动场地组织本班同学，否则，班级值周考核扣两分。上述材料主要说明(　　) A.个人意愿有时与集体规则相冲突 B.学校大课间活动的规定不合理 C.学校为学生提供了发展兴趣特长的平台 D.王芳不愿意参加大课间活动 典 型 例 题 A