《职业生涯规划》期中测试.doc

2011—2012学年第一学期 《职业生涯规划》期中能力测试 参考班级：1102—1125、1128 考试时间：40分钟 考试形式：闭卷 姓名： 班级： 得分： 判断题(每题1分，共10分。) 1、职业生涯规划的重要性有两点，一是帮助我们目标明确地发展自己；二是帮助我们扬长补短地发展自己。（ ） 2、横向发展的职业群主要体现为首次就业时择业面的拓展。（ ） 3、不断更新知识和技能，是职业生涯可持续发展的必要条件。（ ） 4、职业理想是人生理想的核心，它影响和制约着社会理想。（ ） 5、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是实践能力，所以职业资格证书比学历证书要重要。（ ） 6、职业教育的专业设置，其特点有明显的技术性和职业性。（ ） 7、职业群一般指工作内容接近的若干个职业所构成。（ ） 8、习惯是一种定型的行为，是长期积累、反复强化的产物，是经过反复练习而养成。（ ） 9、衡量目标的可行性的过程，实际是通过“比一比”，对各备选方案进行比较、排序，选择最符合本人发展条件、最具有激励作用的方案。（ ） 10、实现制定措施的思路有三方面，“近粗远细”的思路、针对三个方面的思路和“弥补差距”的思路。（ ） 二、选择题（每题2分，共20分。） 1、围绕职业，人的一生大致可以分为三个阶段，其中，第三阶段是（ ） Ａ、从业准备阶段Ｂ、从业阶段Ｃ、从业回顾阶段Ｄ、从业完结阶段 2、职业生涯的特点，包括（ ） ①发展性②阶段性③整合性④终身性⑤独特性 ⑥互动性⑦积极性⑧自觉性⑨可行性⑩确切性 Ａ、①②③④⑤⑥Ｂ、②⑤⑨⑩Ｃ、①②③⑦⑨Ｄ、④⑤⑧⑨⑩ 3、高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业的欢迎，是因为他们拥有（ ） ①明确的职业理想②扎实的理论知识③良好的职业道德④从业的技能特长 Ａ、①②③Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④ 4、下列各项中，属于外向型人的主要特征的是（ ） Ａ、创新性Ｂ、克制性Ｃ、现实性Ｄ、倾向性 5、职业素质的灵魂内容是（ ） Ａ、思想道德素质Ｂ、科学文化素质Ｃ、专业素质Ｄ、身体心理素质 6、兴趣的特征不包括：（ ） Ａ、倾向性Ｂ、广泛性Ｃ、独特性Ｄ、持久性 7、职业能力中的专业能力强调（ ） Ａ、针对性Ｂ、逻辑性Ｃ、创新性Ｄ、适应性 8、下列不属于职业生涯发展目标选择的是（ ） Ａ、筛一筛Ｂ、量一量Ｃ、比一比Ｄ、选一选 9、在阶段目标“四要素”中，理顺“什么”与“何时”的关系，体现了“倒计时”设计步骤的（ ）环节。 Ａ、理清长远目标对从业者的要求 Ｂ、注明每个台阶对从业者的要求 Ｃ、理顺各台阶的衔接 Ｄ、设定达到目标的标准 10、编排执行计划可以采用从（ ）开始，内容应按轻重缓急排序。 Ａ、日 Ｂ、周 Ｃ、月 Ｄ、年 三、多选题（每题3分，共15分。） 1、职业生涯规划的重要性是（ ） Ａ、帮助你最终能实现自己的美好理想 Ｂ、帮助你扬长补短地发展自己 Ｃ、帮助你目标明确地发展自己 Ｄ、帮助你不用太努力就可发展自己 2、思想道德素质在职业素质中的地位（ ） Ａ、它是职业素质的灵魂 Ｂ、它对其他素质起统领作用 Ｃ、它决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确 Ｄ、它是从业者职业生涯发展的根本保证 3、如何拓宽自己的兴趣范围（ ） Ａ、积极参加实践活动 Ｂ、确立中心兴趣 Ｃ、了解所学专业对应的职业群 Ｄ、变“做喜欢的事”为“做不讨厌的事” 4、关注行业发展动向，可以从四个方面出发（ ） Ａ、本行业出现的新技术、新工艺 Ｂ、本行业与相关行业之间的动态关系 Ｃ、本行业产生的新职业、新岗位 Ｄ、国家、地方和外资对本行业及其相关行业的投资动向 5、职业生涯发展的内部条件包括（ ） Ａ、个性 Ｂ、学习习惯 Ｃ、家庭状况 Ｄ、自信心 四、填空题（每空1分，共15分。） 1、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（ ）和指导（ ）的规划。职业生涯规划应围绕（ ）的目标制定。 2、职业道德素质的重点是（ ）、（ ）。 3、竞争强、压力大，已成为现代职业人必须面对的主要问题。同等条件下，（ ）、（ ）、精力充沛的从业者能在竞争中胜出。 4、我们应该从两方面关注区域经济：一是（