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1整齐着装
教学目标：
1．使学生认识做一些力所能及的事的必要性。
2．学会做教材P1页表中的劳动项目，能掌握其劳动技能。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、谈话导入
二、引导学生观察，学习“观察”，讨论：他们哪些地方做得好。
1．指导
2．认学生自己说
3．同桌交流
4．全班交流
三、学习“学·做”。
1、服装的选择与搭配
2、衣服的扣子要对整齐
3、衣服的领子和衣服要整理平整
4、红领巾佩戴
5、季节着装
四、实践·创新
先小组交流，再全班交流
教学反思或教学建议：?
?
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2? 剪 纸
教学目标：
1.认识剪刀，通过学习引导学生对图形艺术有一些基本的了解，促进剪纸的积极。
2.学生根
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