九年级数学总复习之图形的相似.pptVIP

图形的相似 考纲说明： ①了解比例的基本性质，了解线段的比、成比例线段，了解平行线分线段成比例定理及三角形中平行线截得的对应线段成比例定理，通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割。 （1）比例的基本性质： （2）两条线段的长度之比叫做两条线段的比。 (4) 平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例。 例题: （肇庆11年）5.如图2，已知直线a∥b∥c，直线m、n 与a、b、c分别交于点A、C、E、B、D、F，AC = 4，CE = 6，BD = 3，则BF =（ ） A. 7 B. 7.5 C. 8 D. 8.5 （5）黄金分割：若点C把线段AB分成两条线段AC和BC（ ），如果 那么称线段AB被点C黄金分割，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比，且 考纲说明： ②通过具体实例认识图形的相似，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方，相似三角形周长的比、对应高的比等于相似比。 （1）例题:　如图，四边形ABCD和EFGH相似，求∠α、∠ β的大小和EH的长度x. （2）例题 若相似△ABC与△DEF的相似比为1：3，则△ABC与△DEF的周长比为________;对应角平分线的比为_________;对应高的比为_________;对应中线的比为__________;面积的比为____________. 考纲说明： ③了解两个三角形相似的概念，探索和掌握两个三角形相似的条件。 判定方法： （1）平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似 （2）如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似； （4）如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似 考纲说明： ④了解图形的位似，能够利用位似将一个图形放大或缩小。 例题: 若△ABC三个顶点坐标分别为A（2，-2），B（4，-5）C（5，-2），以原点O为位似中心，将这个三角形放大为原来的2倍，则各对应点的坐标为___________________ 考纲说明： ⑤通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相似。利用图形的相似解决一些实际问题(如利用相似测量旗杆的高度)。 例题：在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则树的高度为（ ） A、4.8米 B、6.4米 C、9.6米 D、10米 例题： 1、 （肇庆07年A卷22题）如图7，已知⊙O是△ABC的外接圆，CD是AB边上的高，AE是⊙O的直径. 求证：AC·BC=AE·CD. 2、如图，在△ABC中，AB=8，AC=6，BC=9，如果动点D以每秒2个单位长的速度，从点B出发沿边BA向点A运动，直线DE∥BC,交AC与E。记x秒时DE的长度为y，写出y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围。 练习： （肇庆07年B卷23题） 1、如图7，AB是⊙O的直径， 点C是⊙O上的一点. 已知CD⊥AB，CD=8cm， BC=10cm. 求AB的长. 2、（肇庆10年B卷20题）如图4，在平行四边形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE于G，且BG= ．求EF的长. 3、(肇庆09年A卷23题)如图8，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，连接BE.（1）求证：∠CBE=36°；（2）求证： . 4、（肇庆10年A卷24题）如图7， AB是⊙O的直径，AC切⊙O于点A，且AC=AB，CO交⊙O于点P，CO的延长线交⊙O于点F，BP的延长线交AC于点E，连接AP 、AF． 求证：（1）AF∥BE；（2）△ACP∽△FCA；（3）CP=AE． * * 肇庆四会市江谷中学 九年级数学科备课组 （3）在四条线段a、b、c、d中，如果a/b=c/d(或ad=bc) ，那么就说线段a、b、c、d成比例线段，简称比例线段。 例题：下列各线段的长度成比例的是（ ） A、2cm，5cm，6cm，8cm B、1cm，2cm，3cm，4cm