[中学联盟]江苏省南京市上元中学2015届九年级上学期期末政治复习课件：造福人民的经济制度.ppt

（1）、材料说明了什么？ 怎样对待公有制经济？ ——必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 怎样对待非公有制经济？ ——同时，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 怎样处理二者关系？ * 知识复习 1、我国的根本政治制度是 ？ 2、党领导人民治理国家的基本方略是 ？它的基本要求是 ？ 3、宪法为什么是国家的根本大法？ …… 在上一课里，我们学习了我国政治生活中的一些基本问题。从这一节课开始，我们就了解我国经济生活方面的一些问题。即学习第七课 《关注经济发展》 社会主义初级阶段我国的中心工作是 ？ 　　　　 一、感受身边的变化 1、我国经济建设取得成就的表现及原因有哪些？ 2、我国经济社会发展“三步走”战略的目的、内容是什么？完成情况怎样？ 3、在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？ 二、充满生机与活力的经济制度 4、公有制经济的地位怎样？它包括哪些内容？ 5、什么是国有经济？它的地位如何？有什么作用？ 6、什么是集体经济？它的地位如何？有什么作用？ 7、哪些经济属于非公有制经济？它的地位如何？有什么作用？国家对它采取什么政策？ 8、我国的基本经济制度是什么？其确立依据是什么？ 9、国家是怎样处理公有制经济和非公有制经济的关系的？ ㈠感受身边的变化 1、改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就 变化 （说明） ，人民生活 水平的提高。 ⑴体现：①祖国发生巨大变化 ②日常生活发生变化 ⑵原因【归纳】 2、经济社会发展的“三步走”战略 ⑴制定“三步走”发展战略的原因﹝目的﹞ ⑵“三步走”发展战略的内容 ⑶“三步走”发展战略的完成情况 保证国民经又好又快发展 使全体人民共享经济繁荣成果 实现共同富裕 年 3、在新的发展阶段，经济社会发展的（“双百”）战略目标 1921 2020 建党一百年： 巩固和发展已经初步达到的小康水平，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 2050 建国一百年： 人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 1949 ㈡充满生机与活力的经济制度 4、公有制经济的地位、内容 （国民经济的主体） 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ⑵内容： ⑴地位： 社会主义经济制度的基础 5、国有经济 ⑴含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 ⑵地位：国有经济是国民经济的主导力量 ⑶作用：国有经济是国民经济的主导力量， 对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 ⑷代表：大部分银行、邮局、大型油田等。 6、集体经济 ⑴含义： ⑵地位： ⑶作用： 集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 公有制经济的重要组成部分 体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 ⑷代表： 乡镇企业 附：集体经济与国有经济的比较 集体经济 国有经济 在国民经济中的重要性不同 公有制程度不同 共同点 　　 都属于公有制经济 生产资料归全民所有 生产资料归部分劳动者所有 起主导作用 公有制经济的重要组成部分 7、非公有制经济 ⑴内容： 个体经济 私营经济 外资经济 ⑵地位： 社会主义市场经济的重要组成部分 ⑶作用： 充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。 ⑷对非公有制经济的态度(或政策)(p92) ——国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法监督和管理。 8、我国的基本经济制度及其确立依据 ⑴基本经济制度是什么？ ⑵确立原因﹝依据﹞是什么？ 公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 我国基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 社会主义性质 初级阶段的国情 决 定 决 定 9、正确处理公有制经济和非公有制经济的关系（对两种经济的正确态度） ⑴﹒毫不动摇地巩固和发展公有制经济； ⑵﹒毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展； ⑶﹒形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 　 总之，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，使二者统一于社会主义现