[中学联盟]江苏省南京市长城中学人教版政治九年级全册第二单元第五课第二框弘扬和培养民族精神.pptVIP

自主学习提纲：1、民族文化的精髓是什么？2、我国伟大民族精神的内容是什么？3、为什么要弘扬和培育民族精神？4、在不同历史时期，我国的民族精神有哪些不同的体现？5、在此问题上,青少年的责任和使命是什么？ 鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体人物或事件加以说明 这篇文章中鲁迅先生所提到的“中国的脊梁”，就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”；他们是中国的脊梁； 当中华民族遭到侵略的时候，那些不甘屈服、英勇反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；他们是中国的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。 爱国主义历来是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜，在我们中华民族的历史发展进程中起着及其重要的作用。你认为中华民族在五千多年的发展历程中，形成了怎样的中华民族精神？其中核心是什么?还有哪些内容？ 名言警句 历史典故 爱国主义 人生自古谁无死，留取丹心照汗青；我是中国人民的儿子，我深深地热爱我的祖国和人民。 苏武牧羊；梅兰芳蓄须明志；朱自清宁死不食美国救济粮。 团结统一 “定于一”、“尚同一”、“一天下”团结就是力量；天时不如地利，地利不如人和。 郑成功收复台湾；戚继光抗倭； 爱好和平 “和为贵”、“与人为善”、“和气生财”、“亲仁善邻，国这宝也”、“敬业乐群”、“礼之用，和为贵”、“天时不如地利，地利不如人和” 张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋等 勤劳勇敢 “克勤于邦，克勤于家”、“民生在勤，勤则不匮”、“君子以俭德辟难”、“率义之为勇”、“见义不为，无勇也”、“不入虎穴，焉得虎子”、“勇者不惧”、“艰难困苦，玉汝于成” 夸父追日、精卫填海、愚公移山、大禹治水等 自强不息 “天行健，君子以自强不息”、“生于忧患而死于安乐”、“胜人者有力，自胜者强”，“不怨天，不尤人”、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”、“自古男儿当自强” 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》等 中华民族精神在不同的时期有共同的要求，但也有不同的内涵。中华民族精神在中国共产党领导下不断丰富和发展。 　 1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。 井冈山胜利会师 1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。 　　从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。 长 征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 你能说说长征精神到底是什么吗？ “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是，千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。 什么是长征精神，可以说不畏艰险、不怕困难、不怕牺牲，也可以说坚定的革命理想和一往无前的英雄气概. 江泽民指出：长征精神，“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。” 延安精神的主要内容：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自