初二一元一次不等式教案.doc

教师姓名 学生姓名 填写时间 2012.2.年级 初学科 数学 上课时间 2012--9 10:00-12:00 阶段 基础（） 提高（）强化（ ） 课时计划 第（）次课 共（）次课 教学目标 .通过对，体会意义，； 重难点 重点：；；。 难点：。 课后作业： 复习今天讲的知识点及题目，及完成老师。 教师评语 及建议： 一元一次不等式 一、不等式的基本概念 1．不等式　用不等号连接起来的式子，叫做不等式． 2．不等式的解　使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解． 3．不等式的解集　一个含有未知数的不等式的解的全体叫做不等式的解集． 4．一元一次不等式　只含有一个未知数，并且未知数的次数是一且系数不等于零的不等式，叫一元一次不等式．其一般形式为ax＋b＜0或ax＋b＞0(a≠0)． 5．解不等式　求不等式解集的过程或证明不等式无解的过程，叫做解不等式． 1．不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，不等号的方向不变，即若a＜b，则a＋c＜b＋c(或a－c＜b－c)； 2．不等式两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变，即若a＜b，且c＞0，则ac＜bc(或＜)； 3．不等式两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变，即若a＜b，且c＜0，则ac＞bc(或＞)． 解一元一次不等式的基本步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1. 列不等式解应用题的一般步骤： (1)审题；(2)设未知数；(3)确定包含未知数的不等量关系；(4)列出不等式；(5)求出不等式的解集；(6)检验不等式的解是否符合题意；(7)写出答案． (1)不等式2x－4≤0的解集在数轴上表示为(　　) (2)若x＞y，则下列式子错误的是(　　) A．x－3＞y－3　　　　　　B．3－x＞3－y C．x＋3＞y＋2 D.＞ (3)把不等式－2x4的解集表示在数轴上，正确的是(　　) 【解答】(1)B　(2)B　(3)A (1)解不等式－x1，并将解集在数轴上表示出来．(2)解不等式－≤1，并把它的解集在数轴上表示出来． 【解答】(1)去分母，得5x－1－3x3.移项，得5x－3x3＋1.合并同类项，得2x4.系数化为1，得x2.在数轴上表示不等式的解集如下： (2)去分母，得2(2x－1)－3(5x＋1)≤6.去括号，得4x－2－15x－3≤6.移项，得4x－15x≤6＋2＋3.合并同类项，得－11x≤11.系数化为1，得x≥－1. 在数轴上表示不等式的解集如下： 1．关于不等式－2x＋a≥2的解集如图所示，a的值是(　　) A．0　 　　B．2　 　　C．－2　 　　D．－4 2．不等式2x＋3≥5的解集在数轴上表示正确的是(　　) 3．已知a、b、c是有理数，且abc，那么下列式子一定正确的是(　　) A．a＋bb＋c 　　B．a－bb－c C．abbc 　　D. 4．若a0，关于x的不等式ax＋10的解集是(　　) A．x 　　 B．xC．x－ 　　D．x－ ．解不等式：2x－1≥，并将不等式的解集表示在数轴上． 1.A 2.D 3.A 4.D 5.x≥ 课后练习 1．把不等式x＋24的解表示在数轴上，正确的是(　　) 2．若ab，则下列不等式中，不一定成立的是(　　) A．－4＋a－3＋b　　　B．a－3b－3C．a2b2 D．－2a－2b ．在解不等式≤的过程中，①去分母，得2x－7≤2＋11x；②移项，得2x－11x≤7＋2；③合并同类项，得－9x≤9；④解集为x≤－1.发生错误的一步是(　　) A．① B．② C．③ D．④ ．已知xy，a为任意有理数，下列式子中正确的是(　　) A．－x－y 　　　B．a2xa2y C．－x＋a－y＋a 　　　D．x－y .如图，已知函数y＝x＋b和y＝ax＋3的图象交点为P，则不等式x＋bax＋3的解集为________． 6．如果关于x的不等式(a－1)xa＋5和2x4的解集相同，则a的值为________． ．解不等式．(1)3x－2x＋4；(2)x－≤，并把解集表示在数轴上； (3)＋2(x＋1)，并求出不等式的非负整数解； B 2.C 3.A 4.C 5.x1 6.【解析】解2x4得x2，解(a－1)xa＋5得x，则＝2，解得a＝7. 解：(1)3x－2x＋4，移项，得2x6，即x3. (2)x－≤，去分母，得：6x－3(x＋2)≤2(2x－5)，6x－3x－6≤4x－10，－x≤－4，x≥4，在数轴上表示解集如下： (3)＋2(x＋1)，去分母，得3(7x－2)＋2(x－2)12(x＋1)，21x－6＋2x－412x＋12.即11x22，x2，∴不等式的非负整数解为x＝0,1. 1．定义：类似于方程