卫辉一中校本教平面向量的内部讲义.doc

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卫辉一中校本教平面向量的内部讲义

卫辉一中校本教材? 高一年级数学内部讲义 2.1平面向量的实际背景及基本概念 高一数学备课组 编写:李双霞 审核:李红枫 学习目标: 1.? 2.? 学习重点: 1.? 2.? 学习过程: 一.学习引导 1.? 2.? ----------。-------的量叫做向量,--------。---------的量称为数量。 3.? (1)? 几何表示:用--------表示向量 (2)? 名称表示:用--------或--------表示向量 4.? ------或--------。记作-------- 5.? (1)------------------叫做零向量,方向--------- (2)------------------叫做单位向量,方向-------- 同学们,请用几何表示两个单位向量 6.? (1)? 平行向量:方向----------的--------向量,规定:-----------向量与任一向量平行,记作----------- (2)? 相等向量:长度--------方向-------的向量,记作--------- (3)? 共线向量:任一组----------向量都可以移动到--------------上,也叫----------向量 二.合作交流 平行向量,相等向量和共线向量的区别和联系? ? ? 三.随堂练习 1.? (1)││=4 点A在点O正南方向 (2) ││=2 点B在点o南偏西30方向 2.,的长度相等吗? 是相等向量吗? 3.共线向量一定在同一直线上吗? ? 四.能力提升 如图,设O 是正六边形ABCDEF的中点,分别写出图中与 OA,OB,OC 相等的向量(见课本) ? 课堂小结 ?描述向量的两个指标:模和方向. 2、平面向量的概念和向量的几何表示;向量的模、零向量、单位向量、平行向量等概念 判定下列命题的正误: ①零向量是惟一没有方向的向量。 ( ) ②平面内的单位向量只有一个。 ( ) ③方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量。( ) ④向量a与b是共线向量,b∥C,则a与c是方向相同的向量。 ( ) ⑤相等的向量一定是共线向量。 ( ) 2. 如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,在向量, ,,,,,,, ,,中与共线的向量有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 下列四个命题中,正确命题的个数是( ) 共线向量是在同一条直线上的向量 若两个向量不相等,则它们的终点不可能是同一点 与已知非零向量共线的单位向量是唯一的 ④ 若四边形ABCD是平行四边形,则与,与分别共线. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 在直角坐标系xoy中,已知||=2,则A点构成的图形是 ( ) A.一个点出 B.一条直线 C. 一个圆 D. 不能确定 5. 如图,D、E、F分别是ΔABC三边BC、CA、AB边 上的中点.在图中给出的线段上,能作为 (1)与平行的向量有 (2)与相等的向量有 6. 如图,O是正三角形ABC的中心;四边形AOCD和AOBE 均为平行四边形,则与向量相等的向量有 , 与向量共线的向量有 . 与向量的模相等的向量有 . 7.在梯形ABCD中,若E,F分别为腰AB、DC的三等分点, 且||=2,||=5,求||. ? 1.3和5对, 2.C 3.A 4.C 5.略 6.略, 7.5, ? ? ? ? ? 卫辉一中校本教材? 高一年级数学内部讲义 2.2.1? 向量加法运算及其几何意义 高一数学备课组 编写:李双霞 审核:李红枫 学习目标: 1.? 2.? 学习重点:

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