《学会调控情绪》课件设计.ppt

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《学会调控情绪》课件设计

、 * 学会调控情绪 钢城七中 皮亚琴 1、全班同学分组:红组、黄组、蓝组、绿组; 2、每组选出一名记录员记录“情绪登分卡” ; 3、记录员在回答问题学生名字后记录+1+1……得分; 4、课程结束时,由班长统计分数,评选出班级“情绪达人”,教师发放情绪礼物。 活动规则 她,1956年10月出生,1岁时父亲因病去世,4岁随母改嫁。12岁时,母亲病故,3个月后不幸被火车碾断了双腿,成为一位高位截肢的残疾人。…… “板凳妈妈”许月华面对现实生活有着怎么样的心态?给我们怎么样的启发? 明镜台: 情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。 现 场 交 流 1、李双江儿子突遇停车等待后有什么样的情绪反应? 2、他在这种情绪支配下采取的行为给自己、父母、周围人带来哪些影响? 3、如果你是李双江的儿子,现场你会采取哪些方式避免打架事件发生? 当我……我会…… 不开心…… 遇到困难…… 心情郁闷…… 委屈…… 高兴…… 愤怒…… …… 注意转移 合理发泄 理智控制 情景体验: 同桌同学弄坏了丽丽的钢笔,也不道歉一声,扔下笔就走,丽丽非常生气,憋着一肚子气回家,一进家门就冲着妈妈“火”起来…… 学以致用,请你支不同三招! 1+3+10=镇静 自我情绪调控公式: 1——冷静、放松一下 3——深呼吸三次 10——慢慢从1数到10 武汉市黄陂区建筑商孙水林为兑现春节前发放农民工工资承诺,驱车赶在大雪封路前回到武汉,由于路面结冰,发生重大车祸,孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,来不及安慰年迈的父母,将工钱送到了农民工的手中。“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟” 。 信义兄弟 探 究 场 讨论:孙水林母亲听到噩耗后为什么没有把情绪及时向周围人发泄,而是控制着,一直等到发完农民工工资后才彻底发泄出来? 给我们什么启示? 喜怒哀乐 不忘关心他人 * * *

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