【优选整合】人教版九年级全册第六课第1节 人民当家作主的法治国家 课件1 (共18张PPT).pptx

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【优选整合】人教版九年级全册第六课第1节 人民当家作主的法治国家 课件1 (共18张PPT)

第三单元 融入社会 肩负使命 第2课时 弘扬和培育民族精神 第六课 参与政治生活 导入新课   第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 你知道人民是怎样行使权力的吗? 学习目标 导入新课 1.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.认识全国人民代表大会的地位和职权以及与中央国家机关的关系。 3.认识依法治国的含义、意义和基本要求。 4.理解建设社会主义法治国家的要求。 行 使 行政机关 :人民政府 审判机关 :人民法院 检察机关 :人民检察院 决定产生 对它负责 受它监督 管理国家、维护社会秩序的各项权力 人民 直接或间接选举 各级人民代表 对人民负责 受人民监督 组成 国家权力机关 地方人民代表大会 全国人民代表大会 (最高国家权力机关) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.我国人口众多,地域辽阔,人民怎样来行使当家作主的权力呢? 讲授新课 说 明 全国人民代表大会地位最高,权力最大。 全国人民 代表大会 决定产生 对它负责, 向它报告工作; 受它监督 国家政府:国务院 国家审判机关:最高人民法院 全国人大地位最高 国家检察机关:最高人民检察院 讲授新课 讲授新课 2.全国人大代表的职权 全国人大 的职权 修改宪法 监督宪法的实施 立法权 任免权,选举或决定国家主席、 中央军委主席、国务院总理等 重大事项决定权 监督权 权全 力国 最人 大大 讲授新课 人民选举产生人民代表 讲授新课 代表们在现场听取汇报   人民代表对人民负责,代表人民行使管理国家的权力。 二 讲授新课 生活在法治国家里 1.什么是依法治国? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定通过各种途径和形式管理国家。 2.为什么要实行依法治国? 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。 法律就是秩序, 有好的法律才有好的秩序。       ——亚里士多德 讲授新课 下面的材料分别说明了法制建设的哪些要求? (1)2017年3月,民法总则在十二届全国人大五次会议上表决通过,中国民事法律制度从此开启了“民法典时代”。 有法可依 讲授新课 (2)新华社报道,2016年7月25日,军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判,认定郭伯雄犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,追缴的赃款赃物上缴国库,剥夺上将军衔。 有法必依,执法必严,违法必究,法律面前人人平等。 讲授新课 3.依法治国的基本要求 坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 讲授新课 政府部门 讲授新课 4.依法执政是依法治国的重要环节   政府是为人民服务的、代表人民管理国家的实体,政府能否自觉地、严格地依法行政: ◎ 直接关系到人民的合法权益能否实现、社会能否稳定和谐; ◎ 直接关系到国家的政治、经济、文化等建设能否顺利进行; ◎ 直接影响到宪法和法律的尊严、权威; ◎ 直接关系到依法治国的基本方略能否顺利实现,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 课堂小结 依法治国 建设法治国家 基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 对国家机关的要求:依法行政 对公民的要求:学法尊法守法用法,依法维护国家和自身的利益,依法规范自身行为。 随堂训练 1、每年3月,全国人大代表汇聚北京,参加全国人民代表大会,会议期间,人大代表代表人民意愿,共商国是。这充分体现了我国的根本政治制度是 (  ) A.人民代表大会制度 B.人民代表大 会 C.全国人民代表大会 D.民族区域自治制度 A 随堂训练 2.人民代表人民选,人民代表为人民”充分体现了    (    ) ①中华人民共和国的一切权力属于人民代表   ②人民是国家的主人 ③人民代表忠诚地代表了人民的利益    ④各级人民代表大会的代表都是民主选举产生的 A.①②③    B.②③④    C.①③④      D.①②④ B

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