【优选整合】人教版高中历史选修1第三单元第2课 北魏孝文帝的改革措施 练习.docVIP

第2课 北魏孝文帝的改革措施(练习) 1. 北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和人民之间的矛盾十分尖锐。为此，北魏孝文帝采取的主要措施是 A. 迁都洛阳，削弱保守势力 B. 定期考核，依照政绩提拔官吏 C. 限制“恩荫”，防止权贵垄断 D. 发放俸禄，并由国家统一筹集 【答案】D 考点：选考一 历史上重大改革·北魏孝文帝改革·改革内容 2. 北魏前期的新政卓有成效，主要表现为 ①形成了一整套政治经济的制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展 ③巩固了北魏政权 ④使鲜卑族的社会生活发生巨变 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调的是北魏前期的改革，前期改革是全方位的，涉及政治、经济方面，针对北魏社会矛盾，为解决社会问题而改革，但④得益于后期改革。所以答案选①②③C项。 考点：北魏孝文帝改革 点评：本题属组合型选择题，此类选择题试将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，解答此类型题的方法主要是筛选法，大体可以分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选即可；否定筛选法即是排除法。 3. （北魏孝文帝） “初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上引材料说明的问题，不包括 A. 孝文帝对迁都的困难估计不足 B. 北魏王朝的保守势力很强 C. 孝文帝借南伐之名行迁都之实 D. 南伐与迁都都有阻力 【答案】A 【解析】孝文帝对迁都的困难估计是非常足的，选A是符合题意的，正确；保守势力很强符合事实，选项B不符合题意，排除；借南伐之令行迁都之实也符合事实，选项C不符合题意，排除；南伐与迁都是都有阻力的，选项D不符合题意，排除；故本题选A。 4. 在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的措施有 ①恢复汉族礼仪制度②与汉族通婚③迁都洛阳④采用汉族的政治制度 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】少数民族的封建化与汉化过程一致，加速鲜卑族的汉化就是加速其封建化。恢复汉族礼仪制度、与汉族通婚、迁都洛阳、采用汉族的政治制度都有利于鲜卑族吸收汉族文化，促进了鲜卑族对汉族文化的认同，推动了少数民族的封建化。故①②③④均正确，答案为A。 5. 据《魏书·高宗纪》载：北魏初年官吏多“求欲无厌，断截官物以入于己”。为改变这种状况，孝文帝在改革中 A. 实行俸禄制并整顿吏治 B. 推行均田制 C. 设立三长制 D. 推行新的租调制 【答案】A 【解析】”求欲无厌,断截官物以入于己”,这句话的意思是说北魏的官吏巧取豪夺,贪得无厌,贪污受贿盛行.要改变这种状况,必须严惩贪官污吏,同时实行俸禄制，从源头根除吏治问题，故选A； B为土地制度，C为地方管理制度，D为赋税制度，排除。 6. 北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是 A. 整顿吏治 B. 与汉族通婚 C. 迁都洛阳 D. 推行均田制 【答案】D 【解析】注意限定信息“根本措施”，结合所学可知，封建化是指政治制度、生产方式、生活习俗、文化等方面的汉化。整顿吏治属于政治方面的措施；与汉族通婚是汉化措施；迁都洛阳只是体现了政治中心迁移对鲜卑封建化的推动和影响；推行均田制是封建化的根本措施，采用了汉族的生产方式。ABC三项均不是根本措施，应排除。故选D。 点睛：本题的关键是“根本措施”，结合封建化的概念从经济方面考虑即可。 7. 下面是北魏时期实行的一种制度，对此评述正确的是，该制度 A. 是中央官制，加强了集权 B. 意在减轻农民的负担 C. 健全了基层行政体制 D. 使政府对人民的统治松弛 【答案】C 8. 北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是 A. 解决平城粮食供应困难 B. 革除阻碍改革的保守势力 C. 防止北方少数民族柔然的骚扰 D. 加强对中原地区的统治 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查的是北魏孝文帝改革知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，四个选项都与迁都洛阳有关，但B项是直接原因或目的，不是根本目的，不符合题意，排除；C项是直接原因或目的，不是根本