【全国区级联考】重庆市江津区2017—2018学年七年级下学期六校联考语文试题（解析版）.doc

重庆市江津区2017-2018学年七年级下学期六校联考语文试题 语文知识及运用 1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ） A. 赫然（hè） 校补（xiào） 衙门（yá） 气冲斗牛（dòu） B. 窥探（kuī） 嗥鸣（háo） 污秽（hùi） 潜心贯注（qián） C. 独裁（cái） 衰微（shuāi） 迭起（dié） 慷慨淋漓（kǎi） D. 谰语（lán） 一剂（jì） 深宵（xiāo） 锲而不舍（qiè） 【答案】A 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项注音有误。“校”读“jiào”，“斗”读“dǒu”。 2. 下列字形书写完全正确的一项是（ ） A. 极端 诞生 选骋 死而后己 B. 谣言 戈璧 仰慕 群蚁排衙 C. 震竦 决胜 胆识 妇儒皆知 D. 睿智 叱咤 开阖 锋芒毕露 【答案】D 学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网... 3. 下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 面对学习上的激烈竞争，我们不能怨天尤人，更不能妄自菲薄。 B. 《春》一文语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。 C. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔的英雄气概。 D. 提到学校这几年的变化，张老师就夸夸其谈，充满了自豪之情。 【答案】D 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项运用不恰当，夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。该成语是贬义词，用在句中不合适。 点睛：正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义，掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“含义”：1、字面义；2、整体义；3、比喻义；4、褒贬义；5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。 4. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《最后一课》的体裁是小说，作者都德，法国作家。 B. 《黄河颂》的作者光未然，原名张光年。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，一共有八个乐章。 C. 萧红，原名张迺莹，中国近现代女作家，代表作品有《生死场》、《呼兰河传》、《小城三月》等。 D. 杨万里，字廷秀，因自名书室为“诚斋”，世称“杨诚斋”，唐代诗人。 【答案】D 【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。D项表述不正确，杨万里，南宋诗人。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。 B. 王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。 C. “一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。 D. 中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。C项没有语病。其他各项语病如下：A项缺主语，删去“通过”或“使”。B项语意重复，删去“大约”或“左右”。D项句式杂糅，去掉“的故乡”或“人”。 6. 下面语序排列正确的是（ ） ①这个时候，它浑身无力，精神不振。 ②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。 ③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。 ④于是，它就去寻找一些有轻泄作用的野浆果饱餐一顿。 ⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。 A. ①③②⑤④ B. ③④②①⑤ C. ③②①④⑤ D. ③①④②⑤ 【答案】D 【解析】试题分析：此段文字介绍的是黑熊，因此③放在第一个，排除选项A，然后写的是黑熊冬眠醒来以后的情形，因此紧跟第①④，②⑤写的则是都冬眠积攒的食物残渣吐出来后的情形。故选D。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 7. 综合性学习。 中国梦，一个美好而充满希望