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2015年全国中考数学试卷解析分类汇编 专题40 动态问题.Image.Marked
动态问题
一.选择题
1. (2015 湖南邵阳第9 题3 分)如图,在等腰△ABC 中,直线l 垂直底边BC ,现将直线l
沿线段BC 从B 点匀速平移至C 点,直线l 与△ABC 的边相交于E 、F 两点.设线段EF 的
长度为y ,平移时间为t,则下图中能较好反映y 与t 的函数关系的图象是( )
A . B . C . D .
考点: 动点问题的函数图象..
专题: 数形结合.
分析: 作AD ⊥BC 于D ,如图,设点F 运动的速度为1,BD=m ,根据等腰三角形的性
质得∠B= ∠C,BD=CD=m ,当点F 从点B 运动到D 时,如图1,利用正切定义即可得到
y =tanB•t (0≤t≤m );当点F 从点D 运动到C 时,如图2 ,利用正切定义可得
y =tanC•CF=﹣tanB•t+2mtanB (m≤t≤2m ),即y 与t 的函数关系为两个一次函数关系式,于
是可对四个选项进行判断.
解答: 解:作AD ⊥BC 于D ,如图,设点F 运动的速度为1,BD=m ,
∵△ABC 为等腰三角形,
∴∠B= ∠C,BD=CD,
当点F 从点B 运动到D 时,如图1,
在Rt △BEF 中,∵tanB= ,
∴y =tanB•t (0≤t≤m );
当点F 从点D 运动到C 时,如图2 ,
在Rt △CEF 中,∵tanC= ,
∴y =tanC•CF
=tanC• (2m ﹣t )
=﹣tanB•t+2mtanB (m≤t≤2m ).
故选B .
点评: 本题考查了动点问题的函数图象:利用三角函数关系得到两变量的函数关系,再
利用函数关系式画出对应的函数图象.注意自变量的取值范围.
2. (2015 湖北荆州第9 题3 分)如图,正方形ABCD 的边长为3cm,动点P 从B 点出发以
3cm/s 的速度沿着边BC ﹣CD﹣DA 运动,到达A 点停止运动;另一动点Q 同时从B 点出发,
以1cm/s 的速度沿着边BA 向A 点运动,到达A 点停止运动.设P 点运动时间为x (s ),△
2
BPQ 的面积为y (cm ),则y 关于x 的函数图象是( )
A B C . D .
考点:动点问题的函数图象.
分析:首先根据正方形的边长与动点P 、Q 的速度可知动点Q 始终在AB 边上,而动点P
可以在BC 边、CD 边、AD 边上,再分三种情况进行讨论:
①0≤x≤1 ;②1<x≤2 ;③2 <x≤3 ;分别求出y 关于x 的函数解析式,然后根据函数的图象
与性质即可求解.
解答:解:由题意可得BQ=x .
①0≤x≤1 时,P 点在BC 边上,BP=3x ,
则△BPQ 的面积= BP•BQ ,
2
解y = •3x •x= x ;故A 选项错误;
②1<x≤2 时,P 点在CD 边上,
则△BPQ 的面积= BQ•BC ,
解y = •x •3= x ;故B 选项错误;
③2 <x≤3 时,P 点在AD 边上,AP=9﹣3x ,
则△BPQ 的面积= AP •BQ ,
2
解y = • (9﹣3x )•x= x ﹣ x ;故D 选项错误.
故选C .
点评: 本题考查了动点问题的函数图象,正方形的性质,三角形的
面积,利用数形结合、分类讨论是解题的关键.
3 .(2015•甘肃武威,第10 题3 分)如图,矩形ABCD 中,AB=3 ,BC=5 ,点P 是BC 边上
的一个动点(点P 与点B 、C 都不重合),现将△PCD 沿直线PD 折叠,使点C 落到点F 处;
过点P 作∠BPF 的角平分线交AB 于点E .设BP=x ,BE=y ,则下列图象中,能表示y 与x
的函数关系的图象大致是( )
A . B .
C . D .
考点: 动点问题的函数图象.
分析: 证明△BPE ∽△CDP,根据相似三角形的对应边的比相等求得y 与x 的函数关系
式,根据函数的性质即
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