中学联盟内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级政治课件：10.4拥抱美好未来 (共15张PPT).ppt

* 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? * 终身学习,不断地发展自己 * /site1/2006ztpd/2006-11/01/content_631961.htm * 终身学习,不断地发展自己 * 现在要抓好学校学习,以后要搞好终身学习. * 希望大家毕业以后做到终身学习,去开拓美好的未来,实现自己的理想. 拥 抱 美 好 未 来 人类已经进入21世纪，新知识层出不穷，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 1.新世纪新特点 一、迎接社会新挑战 2. 21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求，如： 创新精神、团队精神、终身学习的能力具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。(注意：区别于第四课的科技创新和教育创新) 3.创新精神的意义 （1）努力学习，培养自主探究的学习能力； （2）拓展思维，多方面思考问题； （3）敢于质疑，敢于向权威挑战； （4）提高创造性思维能力； （5）提高创新热情，努力做到有所发明、有所创造。 青少年怎样培养创新能力？ 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会： ——我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。——不能团结人的人，很难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 4.团队精神的意义 1. 为什么要终身学习？ （1）终身学习是社会发展的必然要求。面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具有终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负民族复兴的使命。 （2）终身学习是个人持续发展的要求。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。 许振超，青岛港吊队队长，一位当代产业工人的杰出代表。他自学了大学机电专业所有课程，掌握了最先进的桥吊操作和修理技术，两次创造集装箱装卸世界纪录（振超效率）。 　 他是一名在岗位上自学成才、勇于创新的“蓝领专家”，共取得150多项科技成果，为企业创造效益8400多万元。 　 他获得全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、全国优秀共产党员、“中华技能大奖”等20多项荣誉称号。 　　“可以没有文凭，不可以没有知识。生产实践这个大课堂，照样培养人！” 新时期产业工人的楷模——全国劳动模范、天津港煤码头公司操作一队队长孔祥瑞。他只有初中文凭，在港口码头上一干就是34年。 * 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? * 终身学习,不断地发展自己 * /site1/2006ztpd/2006-11/01/content_631961.htm * 终身学习,不断地发展自己 * 现在要抓好学校学习,以后要搞好终身学习. * 希望大家毕业以后做到终身学习,去开拓美好的未来,实现自己的理想.