苏教版语文四年级上册《虎门销烟》2课时导学案.docVIP

虎门销烟（一） 备课人：唐观元 第一课时 学习目标 1、我能学会本课的生字，理解并熟记由生字组成的词语。学会本课的生字，理解并熟记由生字组成的词语。 讯 泄 侮 8、虎门销烟 第二课时 一、学习目标 1、继续学习课文，了解虎门销烟的伟大意义。 2、总结全文，激发学生热爱大祖国、拒外侮的精神。 二、学习重点 指导学生有感情地朗读课文，并感悟爱祖国、拒外侮的精神。 三、学习难点 让学生认识虎门销烟的伟大意义。 教法和学法 教法：引导法，阅读法 回答法；学法：自主学习，合作学习 学习过程 （一）、目标导入 1、导课：听写生字；出示生字卡片，开火车读。通过上节课的学习，你们已经知道虎门销烟的过程，这节课我们来了解它有哪些伟大意义？我们接下来更深入地理解这篇课文。 2、板书课题：8、虎门销烟 3、呈出目标：略 （二）、自主学习 了解销烟经过。 1、自由朗读课文第3节，画出描写销烟过程的语句。 2、组内朗读相关语句，并找出这段话中表示先后顺序的词，练习概括小标题。 （三）、合作探究 感受场面壮观。 探究问题1：学习2——5自然段 1、默读第二至五自然段，边读边圈画出体现场面壮观的词句，把自己的体会简单写在旁边。 2、思考：假如你就是当时在