中学联盟山西省大同市阳高县第三中学校九年级政治《52弘扬和培育民族精神》课件（共19张PPT）.ppt

* 学 科网 学 科网 自学指导： 1、民族精神的内涵。 2、列举新时代条件下，中华民族 精神的表现。 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、如何弘扬和培育民族精神？ 5、作为中学生，你们准备如何传承 民族精神？ 鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” ★你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体人物或事件加以说明。 这篇文章中鲁迅先生所提到的“中国的脊梁”，就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 为人民服务的好党员、好干部 雷　　峰 焦　裕　禄 民族精神 爱国主义 (核心) 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 民族精神的内涵 “天行健，君子以自强不息” 自强不息 愚公移山 勤劳勇敢 “和为贵”、“与人为善” 爱好和平 郑成功收复台湾 “定于一”、“尚同一”、“一天下” 团结统一 历史典故 名言警句 玄奘西行、郑和下西洋 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 司马迁、孙膑 一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。 -----民族精神的地位(重要性） 3、民族精神的作用/意义（重要性）： ——力量之源 伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。” 红军飞夺泸定桥 长征是历史纪录上的第一次，长征是宣传书，长征是宣传队，长征是播种机。 请用自己的语言解读毛泽东的这段话。 你能说出长征精神到底是什么吗？ 不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲，坚定的 革命理想和一往无前的英雄气概． 1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。 井冈山胜利会师 延安精神 大庆精神内涵： 延安精神的主体结构由三大支柱组成。 一是实事求是的科学精神， 二是为人民服务的民主精神， 三是艰苦奋斗的创业精神。如果从其根本特质而言， 延安精神最简要的表述就是自力更生、艰苦奋斗的精神。 为国争光、为民族争气的爱国主义精神； 独立自主、自力更生的艰苦创业精神； 讲究科学、“三老四严”的求实精神； 胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 “两弹一星”精神 抗洪精神 1999年9月18日，江泽民同志在表彰为研制“两弹一星” 作出突出贡献的科技专家大会上的重要讲话中，对 “两弹一星”精神作了概括，就是“热爱祖国、无私奉献， 自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”。 万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏， 坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神，为全 面推进改革开放和社会主义现代化建设注入了 巨大的精神动力，展示了中国人民不可战胜的 凝聚力量。 载人航天精神？ 特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻坚， 特别能奉献的载人航天精神  载人航天精神等 改革开放新时期 新中国成立后 长征精神 革命战争年代 民族精神 时期 井冈山精神 延安精神 大庆精神 两弹一星精神等 抗洪精神 抗击非典精神 中华民族精神，在中国共产党的领导下，在各个历史时期得以不断丰富和发展。 你还能说出其它民族精神吗？ 民族精神是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。 要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，大力发扬创新精神，使全体人民始终保持高扬向上的精神状态。 1、如何弘扬和培育民族精神呢？ 培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 2、在新的时代条件下，中华民族精神的蕴涵又获得了哪些丰富和发展？ 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。 作为青年学生，你们准备如何传承弘扬民族精神？ * 江泽民指出：“长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得