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中学联盟云南省盐津县豆沙中学七年级政治上册《3-1 让生命之花绽放》课件(共27张PPT)
学习目标 1、不管遇到什么困难和挫折,永不放弃生的希望。 2、每个人的生命都是有价值的,要肯定生命,尊重生命。 3、生命的意义不在于长短而在于内涵,要延伸生命的价值。 生命考场——求生知识大比拼 (1)请快速说出下列电话: 报警电话 急救电话 火警电话 交通事故 二、肯定生命,尊重生命 活动1:回归生活 尊重生命 1)做一做:你能为他人带来快乐和幸福,试试看吧! 父母很辛苦,我能 我的同桌学习不如我,我会 老师的嗓子嘶哑,我会 在公共场合,看见有人起哄,我会 灾区的小朋友遇到困难,我可以 活动2:感悟生命故事 悦纳善待生命 生活的强者:我国罕见半截人奇迹般存活 三、延伸生命的价值 (1)生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献,要延伸生命的价值。 (2)人活着,不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量。 (3)我们要珍爱生命,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。 * 第三课 珍爱生命zxxk 生命是可贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。 一、永不放弃生的希望 我们的生活难免会有事故的发生。当事故发生在你身边时,你会处理和自救吗? (p29①) 110 120 119 122 当你在睡觉时,突然听到外面有人喊失火了,你该怎么办? 火灾自救的方法1 火灾自救的方法2 火灾自救的方法3 火灾自救的方法4 学.科.网 ◆、遇到溺水者,你知道如何救助他吗? 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“ 乞丐生气地说:“我只有一只手,你忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?” 母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己赁力气挣的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。 …… 几年后,有个很体面的人来到我空。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 不用说,你肯定知道了,他就是当年那个乞丐,他是来感谢我的母亲的。 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? 母亲告诉我们应该怎么对待生命? 每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重 他人的生命。 P31① 2004年,云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊全国。面对公安人员的讯问,马加爵的回答更令人震惊。四名同窗好友的宝贵生命,在马加爵眼里如同草芥,他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。 2004年3月2日,仅仅因为自己一直担任的班长被撤换,而同学们又在一边议论,海口某中学初中二年级蔡某在家里喝下了农药,经医生挽救才转危为安。 马加爵、蔡某对待生命的态度与前面我们说的矿工、母亲有何不同? 我要捐款! ,他从碗中捐出了几个硬币! 张海迪,5岁的时候,因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,三分之二的躯体残疾了。 1998年7月??代表中国去美国参加第四届友好运动会,训练时不幸从跳马上摔下,因脊髓严重受挫而瘫痪。 桑兰 彭水林 谈一谈:他们生命并不完美,为什么还能快乐的生活? 幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命 在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人生命 有的人活着/他已经死了;/有的死了/他还活着。/有的人/骑在人民头上:/“呵,我有多伟大!/有的人/俯下身子给人民当牛马。/有的人/把名字刻入石头想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。/有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着为了多数人更好地活。/…… 有的人 *
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