语文S版三年级上册22.珍贵的教科书最新精品导学案设计.docVIP

22 珍贵的教科书 课前自学 一、读读这些词语，把难读的字用“*”标出来。 延安 争先恐后 一捆 嘶叫 呼啸 俯冲 卧倒 念叨 二、请在课文中标出这些词语，联系上下文或查阅工具书说说它们的意思。 炮火连天 顽强 艰苦 振奋人心 争先恐后 完整无缺 激励 三、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （1）这篇课文讲述的是革命战争年代，延安小学的学生在（ ）的环境下坚持学习，以及张指导员用（ ）为我们换来一捆（ ）的教科书的感人故事。 （2）理清文章思路： 第_____自然段到第_____自然段，写“我们”对教科书的强烈渴望。 第_____自然段到第_____自然段，写指导员用生命换来教科书。 第_____自然段，写教科书给“我们”带来力量。 四、知识链接：简介时代背景。 1947年春天，蒋介石在全面进攻解放区的计划破产后，为挽救其垂死的统治，实行所谓的重点进攻；进攻陕甘宁边区的国民党兵力达到23万多人。西北人民解放军在陕甘宁边区的部队只有两万多人，因而敌军曾先后占领过我军主动放弃的延安和陕甘宁边区的所有县城。中国共产党疏散了延安的学校、医院、机关、居民。《珍贵的教科书》讲的就是当时，延安小学转移到一个小山村里，在炮火连天的环境中，小学生们坚持学习的故事。 课堂导学 五、合作学习