语文S版五年级上册《唐玄奘西行取经》导学案.docVIP

编号：5025 课题： 唐玄奘西行取经 课型： 展示型+讨论 主备人： 廖海燕 学习目标 1、默读课文，了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历，体会玄奘严谨治学，百折不挠的精神。 2、认识生字“奘、缉、僧；”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。 重难点 了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历，体会玄奘严谨治学，百折不挠的精神。 教学程序 二次备课 一、了解背景，导入新课 在民间流传着许多的唐僧西天取经的故事，其实历史上的玄奘西行求法的真实事迹和小说中的描述相差极大。今天就让我们走进课文，去了解这位中国历史上伟大的高僧、学者、翻译家、旅行家的事迹。 二、默读课文，通览内容 1、读准字音 玄奘（zhàng）缉拿（jī）高僧（sēng） 天竺（zhú） 堡垒（lěi）朝拜（cháo） 2、词语理解 束手无策：束、捆绑；策、计策，就像双手被捆住一样无法解脱，形容遇到问题毫无解决办法。 百折不挠：折、挫折；挠、弯曲；比喻屈服，无论受到多少挫折都不退缩不屈服。 家喻户晓：喻、明白；晓、知道；家家明白，户户知道。形容人人皆知。 3、再次快速默读课文，了解各个自然段的内容，理清课文脉络。 1）理清脉络 1自段然写的是（