鄂教版语文四年级上册《阳光洒下来》2课时教学设计.docVIP

阳光洒下来 教学目的： 　　　知识与能力： 　　　　1．学会12个字，认识2个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解重点词句的意思。 　　　　2．能够正确、流利、有感情地朗读课文，。 过程与方法： 　　　　情境创设，情感熏陶。 情感态度与价值观： 　　　　通过小姑娘的语言、行为和心理活动，体会小姑娘的善良和纯真。 教学重点： 　　　　通过小姑娘的语言、行为和心理活动，体会小姑娘的善良和纯真。 教学难点： 　　　　体会小姑娘心理活动的变化。 教具安排：生字卡 教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目的： 　　　1．学会12个字，认识2个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解重点词句的意思。 　　　2．理解课文第１—3自然段。 　　教学重点： 　　　　理解课文第１—3自然段，能够对小姑娘有个初步的认识。 　　　　学习生字。 　　教学难点： 　　　　走入小姑娘丰富的内心世界。 　　一、导入： 　　　　师：今天我们要去认识一位新朋友，她是个活泼可爱的小姑娘，让我们一起去认识她吧。 　　　　（请快快翻开书本第36页读读这个故事吧！） 　　二、初读： 　　　1、自读课文。想想课文写了些什么，并边读边圈生字，读完课文后把所圈生字反复多读几遍直到熟练。 　　　2、检查生字。 　　　3、把生字送回课文再读课文，想想读完课文后，你还有哪些不明白的问题可提出来。 　　三