长春版语文二年级上册《综合学习活动：让我们玩得更好》精品导学案.docVIP

长春版小语二上导学案 课 题 综合学习活动 让我们玩得更好 周 节 2—2 编写者 **** 目标设定 学生在活动过程中获得“玩”的乐趣，同时初步掌握搜集资料的能力 通过创编小游戏，学生学会在分享他人成果的同时学到知识、得到快乐、 重点难点 学生在活动过程中获得“玩”的乐趣，同时初步掌握搜集资料的能力 活动准备 搜集喜欢的游戏 教 学 过 程 环 节 学 生 学 习 教 师 导 学 二 次 备 课 一 复习巩固导入新课 一、汇报调查情况 1.爱看的节目 2.爱做的游戏 3.游戏的种类 4.校园歌谣 一、检查作业情况 二 自主探究 合作交流 二、小组内进行讨论，把大家喜欢的游戏以及怎样玩得游戏，自己拿手的新游戏汇报给大家 二、以小组为单位，讨论感兴趣的话题，介绍经验，指导要说完整话 三、师巡视 三 反馈展示 释疑解惑 三、通过口述、画画想象出自己创造的或者比较新鲜的游戏。 四、指导学生通过各种形式进行汇报，创造小游戏。 四 拓展提升 发展能力 四、1.进行有序的游戏 2.尝试适应新进的游戏设备。 五、指导学生玩一玩集体创造的新的喜欢玩的游戏 五 达标检测 查漏补缺 五、你还有哪些好玩的游戏？讲给同学们听 六、注意培养安全意识 课后反思 长春版小语一下学案 学习内容 ?综合学习活动 让我们玩