小学音乐一年级《鸭子拌嘴大鹿小羊过生日》三课时表格式教案.docVIP

第三课 教学内容：欣赏《鸭子拌嘴》 唱唱《大鹿》 玩玩：儿歌《小羊过生日》 创：大鹿的故事 知识和技能：认识二分音符，并在节奏儿歌及节奏谱中感受二分音符的时值。 过程能力和方法：运用小组合作及实践探究即兴创编情景表演。 态度情感和价值观：通过听赏民间吹打乐《鸭子拌嘴》感受鸭子活泼、可爱的音乐形象，培养学生对音乐的兴趣。 课时安排：三课时 第一课时 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 听音入室 师生问好 基训 听赏《鸭子拌嘴》 1．导入 师：看，池塘边一群活泼、可爱的小鸭子在做什么？ 2．初听 提问：从乐曲中听出小鸭子在干什么？ 谈谈乐曲给你的感受？ 3．复听 4．再次欣赏 五．认识二分音符 学学儿歌，感受二分音符时值 学学拍奏方法 练一练 六．小结 学生听恰恰进教室 练声 学生静静地听赏 在池塘边游戏、打闹---- 学生说说听后的感受 学生跟着乐曲拍拍节奏 分组用动作表示 通过儿歌认识二分音符 拍一下手画个半圆 拍拍带有二分音符的节奏，掌握它的时值 实践感知策略 习作强化策略 情感驱动策略 探究学习策略 自主学习策略 实践感知策略 录音 录音、媒体 录音 第二课时 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 听音入室 师生问好 基训 新授《大鹿》 导入 教师通过讲故事导入歌曲内容。 听