教科版道德与法治一年级上册《我们老师真好》精品教案.docVIP

我们老师真好 教学目标 1．认识老师，熟悉老师，体会老师的爱。 2．了解老师的工作，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。 3．感受到老师的亲切，建立良好的师生关系，拉近师生之间的距离。 教学重（难）点 让学生体会到老师为他们付出的辛劳，从心里爱老师，尊敬老师。 教学准备 教师准备： 1．在校园里拍摄的老师在不同岗位忙碌工作的组图。 2．多媒体课件。 学生准备： 1．用自己喜欢的方式去认识老师。 2．制作送给老师的小礼物。 教学过程 一、引入话题，唤醒生活 1．师：同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来。在你们的身边有许许多多人一直关心着你们、爱护着你们，其中一部分是在学校里，他们为同学们的成长付出了辛勤的劳动，你们知道都是谁吗？ 2．大家看，这是谁？（出示老师照片）谁来说说？今天就让我们一起来说说我们的老师。（板书：我们的老师） 二、合作学习，体验生活 活动一：认识我们的老师。 1．我们的老师和我们朝夕相处，教我们知识，和我们一起游戏。说说看，给我们上课的有哪些老师？你喜欢谁？为什么喜欢他（她）？ 2．教师出示一张自制的“园丁谱”，问：同学们 ，这份“园丁谱”上有我们学校的所有老师，你认识他们吗？你认识了哪些老师？你是怎么认识的？ 3．还有一些老师我们不认识，你有什么好办法了解他们吗？和小组同学一起分享你的好方法，一起认识他们好吗? 活动二：老师的一天