小学体育与健康六年级上《韵律体操单杠：跳上正撑后摆下》表格式教案.docVIP

体育课教案 课次： 10 教材 1、韵律体操 2、跳上正撑后摆下 3、游戏：《穿插追击》 课的目标 能够基本掌握跨越式跳高的动作要领，及正确做仰卧起坐的动作方法。 不同层次的学生学有所得。 发展学生的弹跳、力量、协调等素质，提高跳跃和平衡的能力。培养互相帮助互相学习的良好习惯。 课的顺序 课的内容 运动负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透（思想、健康、安全等） 次数 时间 一 二 1、课堂常规练习。 2、徒手操 1、韵律体操 6` 5` 1、师提前进入场地做好上课的准备。 2、向学生问好。 3、宣布本课内容。 4、检查学生服装安排见习生 5、师领生做徒手操 1、师讲解示范动作要领 2、学生模仿练习。 3、自由创编练习。 1、体育委员整队，检查人数。 2、向师问好 1、生根据师提示练习。 2、生分组练习，并互相模仿、表演。 组织： 四列横队 要求： 按体育委员的口令做 组织： 四列横队 要求：练习时动作到位，身体协调。 文明礼貌教育 守纪教育 安全教育 三 2、跳上正撑后摆下 游戏：《穿插追击》 1、集合，做放松性练习 2、小结 3、师生再见，回收器械 13` 7`