云南省丽江市古城中学2017-2018学年度上学期期中 高二生物.docx

云南省丽江市古城中学2017-2018学年度上学期期中 高二 生物 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 分卷I 一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1.在下列农业生产技术中，利用植物顶端优势原理的是(　　) A． 柳枝扦插 B． 桃枝嫁接 C． 茶树摘心 D． 水稻杂交 2.人的表皮细胞与外界环境的物质交换是(　　) A． 直接交换 B． 间接交换 C． 通过内环境进行交换 D． 通过体液进行交换 3.图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是(　　) A． 图示中的B 、C分别为肾小管和集合管、大脑皮层渴觉中枢 B． 图示A是由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用 C． 当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑 D． 由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡 4.如图中神经纤维上有A，B，C，D四个点，且AB＝BC＝CD。现将一个电流计分别连接到神经纤维细胞膜的表面①AB之间、②BD之间、③AD之间。在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有(　　) A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ①②③ 5.下图是突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是(　　) A． 兴奋的传递一定是从A到B B． ①和②一定有磷脂双分子层 C． ③处的物质以主动运输的方式通过④ D． B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞 6.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是(　　) A． 甲状腺 B． 胰腺 C． 卵巢 D． 睾丸 7.将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间，如图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图，有关叙述错误的是(　　) A． 幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素 B． 单侧光来自b侧，导致该处生长素浓度高 C． a侧细胞的伸长速度小于b侧 D． 其向光侧相当于将茎横放的远地侧 8.下列有关免疫的叙述错误的是(　　) A． 抗原第一次进入机体就能引起免疫反应，而过敏原第二次进入机体才可能引起过敏反应 B． 抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用 C． 注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体 D??? 当人体再次受到同种抗原的刺激时，记忆细胞会快速增殖、分化 9.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列相关叙述错误的是(　　) A． 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B． 神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C． 神经递质与受体结合会引起突触后膜上相应的离子通道开放 D． 图中离子通道开放后，Na＋和Cl－同时内流 10.人们常采用注射垂体类似物的方法，促进鱼类排卵，这是由于垂体内含有(　　) A． 促性腺激素 B． 促甲状腺激素 C． 生长素 D． 性激素 11.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如图，下列有关叙述正确的是(　　) A． IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显 B． IAA和GA 同时存在时，具有明显增效作用 C． 图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长 D． 赤霉素通过自身转化为生长素而对生长起调节作用 12.与神经调节相比，体液调节不具备的特点是(　　) A． 调节较缓慢 B． 通过体液运送调节物 C． 调节物都是由内分泌腺产生的 D． 调节作用范围广泛 13.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是(　　) A． 注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应 B． 注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化 C． 病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合 D． 免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子的作用 14.切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(　　) A． 答案A B． 答案B C． 答案C D． 答案D 15.如图表示三个神经元及其联系，其中“—○—＜”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是(　　) A． 用一定的电流刺激e点，甲发生两次偏转 B． 兴奋在神经元之间以电信号的形式传递 C． 在b点施加