云南省大理州古城三中2017-2018学年度上学期期末考试 高一历史(解析版).doc

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云南省大理州古城三中2017-2018学年度上学期期末考试 高一历史(解析版)

云南省大理州古城三中2017-2018学年度上学期期末考试 高一历史 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分) 1. 鸦片战争的最终结局从根本上取决于 A. 交战双方的指导方针 B. 军事装备的优劣 C. 国民素质的优劣 D. 社会制度的进步与落后 【答案】D 【解析】英国当时处于资本主义社会,中国仍处于封建社会,这场战争失败根本上是制度的优劣,故D项正确;其他均不是根本的原因。 2. 日本史学家稻叶君山指出:“林则徐对于输入鸦片之外人及买卖鸦片之中国人,使陷于穷窘之地。复排挤英人国法判决之要求,最后停止英国船舶于广东港外,以不肯署名盖印于证书为口实。其态度如此,战争之来终不能免。”这表明作者 A. 站在全球化的角度批判林则徐 B. 认为林则徐处理鸦片问题的方式有误 C. 准确分析了鸦片战争真实的起因 D. 没有看到战争爆发前中英双方的矛盾 【答案】B 考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争 3. 古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制度的共同原因是 A. 城邦是公民的政治共同体 B. 城邦经济以手工业商业为主 C. 奴隶主集团控制奴隶的需要 D. 对外战争和扩张势力的结果 【答案】A 【解析】古代雅典和罗马均是城邦共和国,城邦是公民的政治共同体,故A正确;手工业不适合罗马,故B错误;C和D不符合二者共同点,排除。 4. 2011年我国两会的主题是“民生”,人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”,他的这一主张是 A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权 【答案】D 【解析】“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的革命纲领,后孙中山在《民报》发刊词中解释为三民主义,即驱除鞑虏,恢复中华是民族主义,创立民国是民权主义,平均地权是民生主义,故ABC错误,D正确。 点睛:本题考查孙中山三民主义的内容,知道“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”分别对应民族、民权、民生三民主义分析解答。 5. 同学在网上看到这样一段文字:“1937年9月,中国共产党发表宣言,声称‘孙中山的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗’。”但不知材料的真伪。下列推理正确的是 A. 应该是假,中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略者 B. 应该是假,中国共产党民主革命纲领与三民主义格格不入 C. 应该是真,中国共产党为实现国共再次合作而作出努力 D. 应该是真,中国共产党在民主革命时期始终坚持三民主义 【答案】C 【解析】试题分析:材料信息“中国共产党愿为其彻底实现而奋斗”与1937年9月中国共产党发表宣言进而促成抗日民族统一战线形成的史实是相互印证的,可知中共为实现抗日民族统一战线而努力。所以C正确。D错在“始终”中共还有实现共产主义的目标。AB判断错误。 考点:近代中国的民主革命?抗日战争?国共第二次合作 【名师点睛】国共两次合作的不同: (1)社会背景不同:处于北洋军阀统治,阶级矛盾是社会主要矛盾;在日本帝国主义发动全面侵华战争,民族矛盾是社会主要矛盾。 (2)合作方式不同:党内合作(共产党以人个身份加入国民党,有共同的军队、政权、纲领);党外合作(有自各的军队、政权、纲领、战场、抗战路线,只是互相配合)。 (3)斗争对象不同:反帝、反军阀;日本帝国主义。 (4)两党地位不同:国共两党都属于革命性政党;国民党为执政党,代表大地主大资产阶级利益。 (5)合作结果不同:基本上推翻了北洋军阀的统治,但由于国民党右派叛变革命,国共合作失败;取得了抗日战争的胜利,完成了抗日民族统一战线的任务。 (6)统一战线不同:革命统一战线;抗日民族统一战线。 (7)合作阶级不同:工、农、小资产阶级、民族资产阶级;一切抗日的爱国力量。 6. 公民法与万民法最主要的不同是 A. 内容的不同 B. 制定者的不同 C. 适用的范围不同 D. 制定依据的不同 【答案】C 【解析】试题分析:公元前3世纪中期之前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,被成为公民法。具有明显的狭隘性。随着罗马的对外扩张,适应于罗马统治范围内一切自由民的法律,称为“万民法”。两者最主要的不同是适用的范围不同。所以答案选C。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·公民法与万民法 学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...

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