人教版七下第一单元第一课第一框 自尊是人人都需要的（共26张PPT）.ppt

杭州飙车案，是指发生于2009年5月7日，中国浙江省杭州市文二西路发生一起改装三菱车（车牌：浙A608Z0）因超速驾驶撞死人的事件。 1、你如何评价胡斌的行为？ 找个地方躲起来？ 适当地发泄出来？ 想个办法改变它？ 其他方法？...... 她做得对吗？ * 做自尊自信的人 马斯洛——需要层次理论 第一课 珍惜无价的自尊 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。  思考：从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？ 情境构想 1、如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得__________________。2、在教室里自习,我会遵守秩序、保持安静，是因为_________。3、当我考试不及格，受到同学的嘲笑时，我会觉得__________。 4、有人给我起难听的外号，并当众取笑我时，我会觉得_____________。 5、父母、老师当众批评我时，我会 。  你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？你当时的心情是怎么样的？  父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你是班干部，威信很高，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你的学习成绩很优秀，你的感受是（ ）；反之（ ）。 你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的感受是（ ）；同学鼓励你，你的感受是（ ） 填写 思考：为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？  = + 自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己，也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯定。 无臂钢琴师：刘伟1 去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院，表达了想入学就读的愿望后，校长给他们的回应是：“????????????????????????????????????” 刘伟对校长的回应是：“???????????????????? ????????????????” 刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容 谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。 阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事，思考：耻辱的事情该不该记住，为什么？ 知耻与自尊 胡斌与一群富家子弟，在车祸现场谈笑风生 2、联系胡斌的事例，在我们的现实生活中，如果意识不到耻辱或错误的存在，会出现什么后果？ 有位同学成绩总不好，别人又老笑话自己笨，于是开始逃学，以躲避这个环境，结果自然是学习比以前更差，还受到了学校的处分。 这位同学的做法是知耻吗？有什么危害？他应该怎么做？ 在我们感到羞耻的时候，我们该做些什么呢？ 如何对待羞耻感？ A.错误的方法：试图掩饰错误，逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。 B.正确的方法：“知耻” “记耻” “进步” “奋发” 面对羞耻 努力改进 产生沉重的耻辱感——成为包袱 不知耻——不会有自尊 知耻 消极对待—— 正确对待—— 知耻与自尊 ...... 2. 1. 将拥有的优点 改造方案 我现有的缺点 超女王贝整容致死：2010年11月23日 *