人教版《道德与法治》八年级上册（部编版）4.10.2天下兴亡 匹夫有责 (共16张PPT).ppt

天下兴亡，匹夫有责 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。来 可我们还是初中生呢，能做些什么呢？来 国家发展是大人的事，所有大人应该努力工作。来 国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。来 关于国家的发展，同学们的看法不同，你如何看待以上观点？ 第二板块：析题 中国首款国际主流水准的干线客机C919，5月5日15:19在上海浦东国际机场安全落地，首飞成功。 思考：C919的首飞成功，是谁的功劳？ 我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动，创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 厉害了,我的国!——国产大客机C919首飞成功 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。 探究与分享 我们对这些劳动者我们应如何看待？为什么？ 这是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 C919背后： 一个起落架，七年技术攻关 在合作方德国对我国的制造能力产生质疑时，为争一口气，在二重万航，由10多名学材料出身的研究生团队攻坚克难，推进研制工作。外人并不知道7年时间的艰辛，“光在实验阶段，制造了30件起落架，现在都成了废品，耗费了六七百万。”但这种航空工业生产能力的实现也带来了可以预见的效益。“只按目前C919拥有的570架订单计算，我们为C919提供的一系列锻件就能实现60亿元左右的总收益。” 后来，德国专家也服了中国人的干劲，改变了对中国制造的看法，主动帮助二重万航去改进工艺，提高制造水平。 一锤子下去一个飞机起落架已经成型， 整个演示和锻造过程说着很简单，但在飞机起落架等关键部件一锤定型的背后，制造方二重万航却整整走过了7年的攻坚克难历程。 结合材料，分析C919起落架为什么能获得成功？ 第三板块：破题 在C919制造者身上，你看到了一种什么样的精神？ 你是怎么样理解这种精神的？ 这种精神有何意义？ 实干精神的意义： 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更大的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 探究与分享 我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。来 实践更重要。没有实践经验，书本知识学得在多也没有用。来 国学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会更大的贡献。来 谈一谈你对上述观点的看法。 在了解了C919的相关信息后，同学们既感到自豪又感到兴奋，对以后如何为祖国建设打基础提出了自己的看法。 上述三种观点看法都是片面的。我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，在实践中锻炼成长。 周恩来--“为中华之崛起而读书!” 钱学森--“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。” 钱三强--光明的中国，让我的生命为你燃烧吧 李四光--抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产 华罗庚----活着不是为了个人，而是为了祖国 这些名言对我们青少年有何启示？ 实干精神对青少年的要求： 少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。 习近平总书记在2017年新年贺词中指出，“撸起袖子加油干”。是时代赋予我们这一代人的使命。 2017即将过去，在接下来的2018年中，为了实现中国梦，你的理想是什么？ 你觉得应该怎么加油干？ 天下兴亡 匹夫有责 劳动成就今天 实干创造未来? 劳动的意义 我们要尊敬和学习劳动者 实干的意义 实干对我们的要求 课堂回顾 1、在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 （ ） A.在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任 B.发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C.心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 D.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 2、如图漫画告诉我们（ ） A劳动是财富的源泉 B劳动者成了财富的主人 C人必须永不停息的劳动 D人必须进行创造性劳动 D A 3、古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动正确的说法是 （ ） ①劳动是财富的源泉 ②劳动是幸福的源泉 ③劳动创造了我们美好的生活 ④劳动成就今天