人教版七下第二单元第三课第二框 告别依赖 走向自立(共31张PPT).ppt

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人教版七下第二单元第三课第二框 告别依赖 走向自立(共31张PPT)

第三课 走向自立人生 告别依赖 走向自立 杰出青年在童年时期具备的特征: 1920年,有个11岁的男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12美元。当时12美元可以买125只母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说:“我没有那么多钱赔。”父亲说:“这12美元我借给你,一年后你得还我。”从此,小男孩利用空闲时间打工。经过半年多的努力,终于挣足了12美元还给父亲。男孩就是后来的美国总统里根。里根回忆起这件事时说: “通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫做责任。” 这个书生即使满腹学问,但能自立吗?为什么? 我们面对生活中的各种事情,只有明确了自己的责任,并勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。而自己的事情自己负责的前提是要学会自主。遇到事情没有自己的主见,独立也是徒有虚名。 * 阅读教材第39页“小雅的故事”并思考: 1、小雅能离开父母独立生活吗?为什么会出现这样的情况? 2、结合“小雅的故事”谈谈依赖别人的危害。 危害之一:使人丧失独立生活的能力 阅读教材第40页的“老太太应聘的故事”并思考: 1、如果你是招聘者,你会聘用这个 26岁的年轻人吗?为什么? 2、结合“老太太应聘的故事”谈谈依 赖别人的危害。 危害之二:使人缺乏责任感,造成人格的缺陷; 1 、使人丧

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