人教版七年级《思想品德》下册第一课《珍惜无价的自尊》第二框题《尊重他人是我的需要》.ppt

是什么让他改变了主意？ 某人因盗窃而被通缉，他逃过了车站的监控，踏上了开往国外的国际列车。列车在高速行驶时，他想去卫生间，这时卫生间的门开了，一个漂亮的姑娘探出头来很有礼貌地说：“先生，门闩坏了，您在外面给我看一会儿，好吗？”他心里一热，差点掉下眼泪来：“我还是好人，我还能得到别人的信任和尊重啊！”他似乎找回了做人的尊严。接下来，他乘车返回，投案自首请你思考回答： ①列车上的姑娘为什么能让那个人改变了自己的行为 ②这个事例说明了说明道理？ 一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。 我们要知道的： 我们的自尊，常常是在许多人的呵护与激励下形成的，每个人的生活中，都有几个重要的“他人”。他们对我们的评价，我们看得很重；他们夸奖我们，我们就很高兴甚至激动；他们批评我们，我们就会觉得难过和对不起他们。我们的点滴进步都离不开这些他人的关心与帮助。从小到大，正是重要“他人”点点滴滴的赞美与欣赏，使我们充满了做人的自豪与快乐，既然我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 测测你尊重他人的程度（A、5分B、4分C、3分D、2分E、1分? ） 1、与别人约会你守时吗? A完全是???B一般是???C不一定????D一般不是????E完全不是 2、外出参加活动，你在意自己的衣着是否整齐？ A完全是???B一般是????C不一定???D一般不是????E完全不是 3、朋友侃侃而谈时，犯了一个明显的错误，你不会立即打断并给他纠正吗？ A完全是???B一般是????C不一定????D一般不是????E完全不是 ?4、朋友在苦闷之余找你聊天，告诉了一个他（她）守了很久的秘密，那你能保证决不会向第三个人提起这个秘密吗？ A肯定能???B大概能????C不知道????D大概不能???E肯定不能 我们应该明白的： 和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容，尊重他人也就是尊重自己。学会换位思考，能够与人为善。 （二）尊重他人,也是尊重自己 假如你有下述经历，你会怪谁？ 我们要清楚： 画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己，因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。不尊重他人的人不可能得到别人的尊重，因此，为了自尊，我们通过他人来更好的认识自己。尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。尊重他人就是要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，更不要做有损他人的事情。这样，我们才会得到他人的尊重，与人同享自尊的快乐。 听故事，谈感受： 故事（一）： 校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，同学们的纷纷谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 故事（二）： 电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守秩序。 故事（三）： 甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。 故事告诉我们的： 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。同时，为了自尊，我们需要借助于他人的眼睛才能更好地认识自己，然后把自己感受的他人给予的美好再传递给他人，这样，我们才能彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 ?3、一言一行总关情 请参考课本P11 的有关表格，请你认真填写表格里相关的内容，最好把你的心思让你所相信的人感受。 我们应该明白：一言一行总关情，一句温馨的话语，一次真诚的鼓励，一句由衷的感谢，会让他人感受到温暖，感受到关爱。在我们成长过程中，我们需要他人善意的提醒。下面，就让我们动起来，敞开心扉，拿出真诚，为自己的同桌送一句赞美、鼓励或感谢的话语，为我们的青春再添一段美丽温馨的回忆，共同在自尊的快乐中成长。 总结：为什么我们要尊重他人？ ①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。P9 ②自尊的人懂得尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。P10 ③为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。P11 ④在成长中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点、误区.P11 课堂练习： 单项选择题： 1、李三期中考试成绩有点不理想，心理非常害怕，担心父母责怪，但最终回到了家里，父母的反应使他大吃一惊，从此自信心倍增，他的父母表现是( ) A 狠狠地批评了他一顿