人教版七上第三课第二框世界因生命精彩（共28张PPT）.ppt

听故事 明道理 小月看到一条很特别的水母项链坠，一只小水母在彩色的玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它吃些什么？” “营养液呀！”“那它需要海水怎么办？”“用淡水加盐稀释就可以了！”三天后，她脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦！我的下一个目标是闪电贝项链。” 听故事 明道理 我查了资料，水母只有在24至25度的温度之间才能生存，被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。 读了短文，你有什么感想？小月真的爱她的小动物吗？ 你还了解哪些环境问题呢？ * 体验篇 多彩的生命 感悟篇 行动篇 关爱生命 保护环境 善待地球 说一说我们 熟悉的校园中 有哪些生命？ 感受多彩的生命 看了这组图片后，你有什么样的感受？ 你眼中的世界又是什么样的呢？ 说一说 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 青海荒漠 干涸的湖 美丽山水 多彩海洋 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 二、生命需要相互关爱 生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱和呵护周围的生命。 *