徐州市2010-2011高三第三次质量检测语文答案.docVIP

徐州市2010—2011学年度高三年级第三次质量检测 语文试题答案 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）Ｂ （A. yū/xū? n/nú? líng；B．yàng/yáng? qiàng/chuàng? mí/m；C. piāo/biāo ?lì? nào/chuò；D. bào/pù? zi/zài dàng） 2．（3分）Ｃ （A. 成份残缺：“如今”后应加上“京沪高铁徐州站区”；B.不合逻辑：降低不可以说“倍”；D. 句式杂糅：删掉“造成的”） 3．（4分） 独立的卡号? 独立的密码? 存放区域不可读出（如答“极高的安全性”得1分）（每点1分，答对三点得4分） 4．（5分）【参考示例】 赞成者说：响鼓更需重锤敲，再优秀的学生也需要激励；（２分） 反对者说：把金钱当作成功惟一标准的人，只能像坐井观天的青蛙一样可笑。（３分） 二、文言文阅读(19分) 5.（3分）A（所以：用来……的） 6.（3分）C（第句有景仰无痛惜；第句说的不是钱錞） 7.（3分）B（“他曾把支取的俸禄分发给贫困的百姓”文中没有此内容） 8.（10分） （3分）钱錞先在石撞抵抗倭寇，箭射完了用瓦块石头继续投击敌人，自己被射中一箭，倭寇逃走。（“御”1分；“继以瓦石”句式1分；句意通顺1分） （3分）倭寇将要拿钱錞的首级在营房门前悬挂（示众），我方招募间谍得到了它，这才能够完整地殓葬。 （“悬于营”句式1分；“克”1分；句意通顺1分） （4分）假使王从古肯上下同心协力，把保卫百姓当作大计，钱錞怎能这么快遭遇这个灾难呢？ （“使”1分；“遽”1分；“岂遽及此哉”句式1分；句意通顺1分） （各句翻译句意不通顺的，要酌情扣分） 参考译文： 六月二十三日，江阴县令钱公在晚上出城抗击倭寇，被倭寇杀害，跟从他抗倭的二十余人也都战死。 钱公先在石撞抵抗倭寇，箭射完了用瓦块石头继续投击敌人，自己被射中一箭，倭寇逃走。有个名叫吴兑的民团长官战死，钱公用祭文祭奠他说：“鹤洲主人哀悯你战死并且祭吊你。哎呀，我带领千人抗击倭寇来袭，千人撤走而我自己殿后；你带领百人追击逃走的敌人，百人都幸免于死而单单你死掉。唉，我是幸运的而你是多么不幸啊！哀怜你也是为了哀伤我自己啊，你死了，我哀悯并且祭吊你；那些没死的人，不知道那些以前撤走而免于死的和那些闻风逃避的人，是不是该愧对死者呢？我（之所以）这样勉励一方惩戒一方，（是因为）这关乎社会风气和法度，你如果地下有知，应该会相信我的心意并且同意我。尚飨。”这篇文章写在立轴上之后，因为没有时间发布，就留在县衙前的库房中。 钱公奉总兵官王从古之命，正率领县里的士兵援救靖江，没有预料到倭寇突然到来，得到报告，立即飞马赶来作战，身中数刀，所乘马匹跃起陷入沼泽中，不幸而死。倭寇将要拿钱錞的首级在营房门前悬挂（示众），我方招募间谍得到了它，这才能够（身首合一）完整地殓葬。 钱公战死，（这种壮举）不是仓促之中偶然遭遇的，而是平素自己（加强）修养的结果。夏季应该支取俸禄，钱公单单不支取，他说：“百姓困顿成这样，还要薪俸干什么呢？”暗地里用印戳印染贴身衣服，（这说明他）已经预先估计将要战死沙场面目没法辨别了。哎呀真伤感啊！刚开始听到倭寇来袭的消息时，各乡蜂拥入城避难的百姓有几万人，王从古不欲接纳，钱公毅然挺身担责接纳，这些百姓才能够免于倭患。王从古与苏州知州任环一同进城，万民齐声喊道：“只有苏州的任兵爷才能救得了我们，王兵爷在这里，我们没有依靠。”哭声震天，我亲眼见到，确实别做乱离时候的人啊。有识之士说：“钱公决心战死，也是王从古的所作所为激愤了他，当天倭寇气势太强悍，王从古不想出战，只想侥幸躲在城中。钱公激愤地跃身上马，大义凛然地赴敌，最终身陷死地。假使王从古肯上下同心协力，把保卫百姓当作大计，钱公怎能这么快遭遇这个灾难呢？” 钱公名叫钱錞，号鹤洲，湖广显陵卫官籍，嘉靖朝庚戌科进士，考中进士时二十六岁，战死时才三十一岁。???? 三、古诗词鉴赏(10分) 9.（1）（3分） 因兄长探望相聚而喜；因被贬和离别落泪悲伤；（答对一点1分，答对两点3分） （2）（3分） 象征（比喻）、情景交融（以景写情）（答对其中一点即得1分）；“急雪”和“惊风”既实指气候，又象征（比喻）恶劣处境。（也可说情景交融，用“急雪”和“惊风”之景来表现（衬托）兄弟情深。(2分） （3）（4分） 尾联不写自己思兄思家，而从对方落笔，反写兄长思已、慰己，更富有情致。（“不写自己思兄思家”2分，“从对方落笔，反写兄长思已、慰己”2分） 四、名句名篇默写(8分) ?? 10. （1）则孤陋而寡闻? （2）抟扶摇而上者九万里?? （3）虽九死其犹未悔 （4）百步九折萦岩峦/ 扪参历井仰胁息? （5）无案牍之劳形? （6）亭亭净植 （7）逸豫可以亡身（每空1分，错一字则该空不得分） 五、现代文阅读