人教版七年级下册政治第一单元 做自尊自信的人第二课 扬起自信的风帆《“我能行!”》参考课件2ppt(共计20张PPT)
第二课 扬起自信的风帆 第一框“我能行!” 日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时,他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏,突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始,他以为是演奏家的演奏错了,就指挥乐队停下来重新演奏一次,仍觉得不顺畅。这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。 面对几百名国际音乐权威,如果你是小泽征尔你会如何做? 小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是,他思索再三,坚持自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委立刻向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能坚持自己的判断。 请回答:是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩? 学习电脑我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 学生活动(一): 写一写:“我能行” 说一说:感触最深的“我能行” 一、自信一族 我 能 行 做早饭,我能行! 学好数学,我能行! 我 可 以 1、唱一首自己喜欢的歌 2、朗诵一篇文章 (教材22页-- 《欣赏自己》) 也许你觉得我能行,只是还没有去做; 也许你觉得我能行,果然就能行; 也许你觉得我能行,可是还没有成功; 也许你想成为太阳, 可你却只是一颗星辰
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