人教版九年级思品第六课第三框《依法参与政治生活》课件.ppt

主 人 我 小 是 国 家 人教版九年级思品第六课 第三框：依法参与政治生活 巢湖市黄麓镇中心学校：张二霞 钓鱼岛事例之一：中国民众陆续举行游行示威，要求日本归还我们的钓鱼岛。 钓鱼岛事例之二：抵制日货网 共同的目的：保卫钓鱼岛，表达爱国之情 集会游行示威、创建网站并在网站中发表见解是在行使什么权利? 保卫钓鱼岛，维护国家的主权、领土完整，是履行了一种政治义务。 以上事例表达了什么目的和情感？ 政治生活的内容包括： 行使政治权利，履行政治义务。 一、依法行使政治权利 1、公民的政治权利的含义和内容 内容具体包括：选举权和被选举权；建议权和监督权；公民的政治自由（如：言论、出版、集会、结社、游行、示威等）、担任国家机关、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 在日常生活中，你是否发现或关注身边不良现象或社会问题？请举例。 （1）身边的事或国家大事 （2）违法犯罪行为 （3）国家机关、工作人员违法失职行为 2、行使建议权和监督权的表现 列举你所知道的我们身边的可以反映问题的国家机关或具体人物、电视栏目、网站名称、电话号码、报纸栏目等。 3、公民行使建议权和监督权的渠道 4、公民行使政治权利的注意点： ①行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况。 ②投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告