品德与社会三年级下册《爸爸妈妈在工作岗位上》教案.docVIP

三年级品德与社会下册《爸爸妈妈在工作岗位上》教学设计 一、教学目标 1、感知父母在不同的工作岗位上辛勤地劳动。 2、体会父母的辛苦，关心父母的工作和生活。‘ 二、教学准备 1、教师：学生家长在各种工作岗位上的录像资料，以备上课时用。让被邀请的学生家长做好介绍自己工作的准备。 2、学生：课前调查了解不同的工作岗位及父母的工作情况，搜集有关不同工作岗位的照片、图片。 三、教学过程 （一）导入 师：在家庭生活中，我们的爸爸妈妈为养育我们付出了很多，在工作岗位上，他们也在辛勤地工作，为祖国建设贡献着自己的力量。今天让我们一起走进爸爸妈妈的工作岗位，了解爸爸妈妈的工作情况，体会他们工作的辛苦。 生：听讲，感悟。 （二）交流 师：你们的爸爸妈妈是做什么工作的？请先在小组给大家介绍一下。 生：在组内用不同的方式介绍父母的工作情况。 师：巡视，了解学生的交流情况，从中发现典型的事例。 师：谁能到前面介绍一下父母的工作？ 生：用不同的形式介绍自己父母的工作。 师：通过介绍父母的工作，你有什么想法？ 生：谈自己的想法。 师：你们的父母为什么要从事各种各样的工作？ 生：发表自己的意见。 师：你们的父母都辛勤地工作在自己的工作岗位上，他们在满足人们的生活需求，为社会做贡献的同时，也为自己的家庭增加了收入，满足家人的生活需要，他们很辛苦。无论我们的爸爸妈妈做什么工作，都在为祖国做着贡献，为我们每个家庭做着奉