品德与社会三年级下册第二单元我们生活的地方教案.docVIP

《品德与社会》三年级下册 第二单元 我们生活的地方 教学目标： 1、在家乡地图上查找本地、本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分。 2、了解识图常识，能辨认简单的图例、方向、比例尺，培养学生的读图能力。 3、了解家乡的自然环境和经济特点，及其与人们生活的关系。 4、激发学生热爱生活，热爱家乡的情感，树立为家乡建设服务和发展服务的志向。 教材分析： 本单元共两课，以学生的社会生活经验为基础构件活动主体。家乡是学生生长的地方，对学生而言是熟悉、亲切的。在此基础上安排了两个活动。两个活动主体分别是“欢迎到我家乡来”“家乡的故事”的探究内容均来源于学生的现实生活，需要学生从不同方面了解家乡的变化、优秀人物等。 过程与方法： 培养学生尝试不同的方法，如：调查、访问、搜集与整理、分析资料等进行探究活动。 课时安排： 欢迎到我家乡来 三课时 家乡的故事 三课时 （课题） 欢迎到我家乡来 （课型）新授课 （课时）一课时 教学目标： 1、结合家乡地图，查找本地（社、区、县、市）本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分。 2、了解识图常识，能辨认简单的图例、方向、比例尺，培养学生的读图能力。 3、能够清楚地表达自己的见解