人教版九年级思想品德第二单元4.4实施科教兴国的发展战略(35张幻灯片).ppt

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人教版九年级思想品德第二单元4.4实施科教兴国的发展战略(35张幻灯片)

为什么科学技术是第一生产力? (1)、人类文明发展史告诉我们:科技发展的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。p58 1、只有把教育搞上去,才能( ) A化人口大国为人才强国 B增强我国的综合国力 C从根本上提高中华民族的整体素质 D在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 ABCD 多选题 2、“真正的核心技术是买不来的”,所以我们必须 A 实施科教兴国战略 B 坚持独立自主,自力更生的原则 C 积极“走出去”,不必“引进来”     D 重视人才的培养 ABD 3、从国与国之间的比较来看,1960~1975年间教育经费的增长,法国为3倍,原联邦德国为6倍,日本为10倍,结果是教育经费增长与经济增长成正比。教育经费增长快的国家也是战后经济发展快的国家。这说明 A教育创新制约着科技创新 B教育是一个人终身受益的财富 C教育在一定意义上决定一个民族和国家的未来     D教育是一个民族最根本的事业 CD 1、为什么科学技术是第一生产力? 2、我国为什么发展科学技术? 3、我国为什么把教育放在优先发展的地位? 4、把教育放在优先发展的战略地位的意义? 5、提出科教兴国战略的背景。 6、为什么要进行科技创新和教育创新呢? 7、实施科教兴国战略的意义。 自学时间:7分钟 自学范围:课本60--64页内容 自学方式:独立阅读、

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