人教版九年级第三课第三框《统一的多民族国家》课件(18张幻灯片).ppt

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人教版九年级第三课第三框《统一的多民族国家》课件(18张幻灯片)

10班4班 * “民族平等”是马克思主义民族观的核心内容 * * 我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点 * 第三课 认清基本国情 庆城中学 * * 云南省,二十五个少数民族 壮族 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗? 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族 少数民族分布最多的省份是哪个吗?人口最多的少数民族? 民族知识小问答 一、五十六个民族是一家 * *   经过了长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。   汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。              ──江泽民 那么,我国是怎样来管理少数民族地区呢? * *   我国在少数民族聚居的地方,建立了相应的自治区域,设立自治机关,少数民族自己管理自己的内部事务,即民族区域自治制度。(我国的基本政治制度) 我国怎样来管理少数民族地区呢? 想一想: 截至1998年,我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县,实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%,民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方,在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 (民族区域自治制度是一项基本的政治制度) 注意:区别于港、澳、台的高度自治! * * 内蒙古自

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