人教版道德与法治八年级下册7.1自由平等的真谛 (共34张PPT).ppt

自由平等的真谛 　　围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达了自己的观点。 导入新知 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利 　　问题：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。(学生从不同的角度阐述) 是错误的。自由不是为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么。 是错误的。自由是有限制的，无限制的自由只会产生混乱。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 是正确的。自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 新知讲解 请同学们自主学习P90——P95课本，并思考解决下列问题： 1、什么叫自由？自由的意义有哪些？ 2、如何理解自由的限度？ 3、法治与自由二者间的关系是怎样的？ 4、如何从法律意义理解平等的含义？ 5、平等的意义是什么？ 6、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？ 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 　　有利于人民法院独立公正行使审判权。 　九年校园霸凌受害者：不再沉默，将带头者告上法庭。25岁的王婷婷（化名）介绍，2008年考入浙