人教版高一生物必修2第六章《从杂交育种到基因工程》单元训练题(不含答案).docVIP

人教版高一必修2第六章从杂交育种到基因工程一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列几种育种方法中，可以产生与亲代不同基因型品种的育种方式有(　　) ①杂交育种　②单倍体育种　③多倍体育种　④人工诱变育种 A．①②③④B．②③C．①④D．①②④ 2．生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是(　　) ①生长素促进果实发育　②染色体变异　③基因重组　④基因突变　⑤基因工程 A．①②③④B．①④③⑤C．①④②⑤D．①②④⑤ 3．下图表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表(　　) A．能合成胰岛素的细菌细胞B．能合成抗体的人类细胞 C．不能合成胰岛素的细菌细胞D．不能合成抗生素的人类细胞 4．下列实例中依据基因重组原理的是(　　) A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种 B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊 C．二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子 D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上 5.已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上