资源教室在随班就读中的作用 汇报人：刘萍.pptVIP

资源教室在随班就读中的作用;  研究目的  一.在国内开展资源教室 研究的必要 二.把资源教室与特殊班 和补习班区分 ; 研究方法  文献研究法  ;研究基本框架及研究内容  资源教室与随班就读的关系 资源教室研究的历史及现状 我国开展资源教室的意义 资源教室与特殊班和补习班的区  别  ;  资源教室与随班就读的关系  资源教室使特殊儿童的多数问题在普通班级中解决; 雷诺的组织架构安置模式;  资源教室研究的历史及现状 一.国外及台湾地区的研究状况  国外：以美国为例 七十年代：成长发展期 八十年代：纵深发展 九十年代至今：教学效果; 台湾： 1967年：巡回辅导 1975年：成立启聪资源教室 1978年：正式推行资源教室 方案;二.国内研究状况 2