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自由、平等、公正、法治 自由 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 ——《共产党宣言》 保障人身权 保障财产权 基本政治权利 制度要给每个人充分自由 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛——斐多菲 自由、平等、公正、法治 平等 克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪面前人人平等。 法律面前人人平等 城乡平等 男女平等 更多平等…… 孔子的“泛爱众” 自由、平等、公正、法治 公正 公平正义是社会主义国家制度的首要价值……推进社会公平正义就是政府的良心。 1.社会制度的公正 2人心公正 3历史公正 自由、平等、公正、法治 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 法治 依法治国 法治与法制的区别 法治与民主密切联系 爱国、敬业、诚信、友善 周君岂能无爱国哉 ——《战国策·西周策》 欲使亲民如子,爱国如家 ——《汉纪》 天下之本在国,国之本在家 ——《孟子》 在当代中国,爱国主义主要表现为: 维护 国家统一 忠实于民族整体利益 投身于 中国特色 社会主义伟大事业 爱国 爱国、敬业、诚信、友善 增强职业道德,提高业务技能 尊重 劳动 知识 人才 创造 弘扬敬业价值 敬业 爱国、敬业、诚信、友善 著诚去伪,礼之经也 ——《礼记·乐记》 自古皆有死,民无信不立 ——孔子 诚信者,天下之结也 ——墨子 政务诚信 商务诚信 社会诚信 司法公信 诚信 对外走 和平发展道路 对内走 和谐发展道路 和平崛起 友善 爱国、敬业、诚信、友善 善待 社会 善待 身边人 善待 自然 共建社会主义和谐社会 第三章 要做社会主义核心价值观积极践行者 本章概要 如何践行社会主义核心价值观 深刻领会社会主义核心价值体系 积极响应 “三个倡导” 提炼青年 大学生核心价值观 刻苦学习 品学兼优 敏于创新 勤于实践 全面发展 保持个性 深刻领会社会主义核心价值体系 党的十八大报告 中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗……广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族…… 马克思主义指导思想 中国特色社会主义理论体系 爱国主义、改革创新 社会主义荣辱观 社会主义核心价值体系 积极响应“三个倡导” 坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。 ——胡锦涛 提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观 爱党爱国 立身做人 勤学善思 立志成才 历练本领 立业为民 青年大学生核心价值观 刻苦学习 品学兼优 敏于创新 勤于实践 全面发展 保持个性 把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来 德才兼备 无愧于时代业绩 不可取哦! 德才兼备 无愧于人民 德才兼备,品学兼优 …… 把创新思维和社会实践紧密结合起来 理论 实践 实践出真知 勇于探索、敏于创新,提高创新思维能力 推动发展! 创 新 把全面发展和个性发展紧密结合起来 人的全面发展 自主活动 自由个性 唯物主义历史观的本质 规定和价值目标 社会 集体 个人 保持个性,彰显本色 全面发展 个性发展 社会主义核心价值观的基本内容可以用三个倡导概括。国家,社会,个人 * 国确实一直在用电影等等一系列手段宣传美国式的个人英雄主义和他们的价值观。自由民主乐观主义例如,2009年5月21日,奥巴马在美国国家博物馆就关闭关塔那摩监狱立场问题发表题为“保卫我们的安全和价值观”的讲话,他在演讲中说道:“美国建国之初逐步订立的《独立宣言》、《美国联邦宪法》、《权利法案》是美国自由与公正的基础,是美国人民得以幸福生活的根本,是全世界追求自由、公正、平等和尊严的民众的一座灯塔。” * * 积极培育和践行 社会主义核心价值观 前 言 倡导 1 富强、民主、文明、和谐 2 自由、平等、公正、法治 3 爱国、敬业、诚信、友善 第一次提出“建设社会主义核心价值体系 党的十六届六中全会 李长春:社会主义核心价值观,需要在实践中继续探索 党的十七届六中全会 围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导” 党的十八大 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 目 录 深刻领会“三个倡导”的科学内涵 要做社会主义核心价值观积极践行者 第一章 培育和践行社会主义核心价值观 的重大意义 社会主义核心价值观的形成过程 党的十六届六中全会
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