发现自己的潜能 课件 23.ppt

培养有利于激发潜能的习惯 从小事做起：如 今天我要做一个衣着整洁的人！ 今天我要做一个有礼貌的人！ 今天我要做一个善于赞美别人的人！ 今天我要做一个爱看书的人！ …… * * 国外某报纸曾报道了一则新闻：?一位少妇购物回家，她三岁的小孩在五楼阳台上，见妈妈回来，高兴地爬上阳台的栏杆，一不小心摔下楼来，在这千钧一发之际，母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去，在孩子落地前接住了他。这条新闻刊登之后，许多专家都认为这是不可能的，因为从理论上计算，即使最著名的世界短跑运动员，也不可能在如此短的时间内，从少妇所在的位置跑过来接住小孩。 为什么专家认为不可能的事情，一个普通的妇女却做到了？你认为是什么在发挥着作用？ 我们都有一些自己并不晓得的能力，能做到连自己做梦都想不到会做的事。在面对需要时，我们就会奋起而应付环境，并且做到似乎不可能的事。 ——卡耐基 科学家发现，人类贮存在脑内 的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能.要是能够发挥一大半的大脑功能, 那么就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。 我们的大脑到底有多厉害？ 马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》… 人的潜能是巨大的！ 只要你有心，后面就会添上你的名字！ 1.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位 2.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多… 普通人 名人 人的潜能是多方面的 研究证明，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 我们到底有多少的潜在能力没有被发现呢？ 我们要做有心人，善于把它们发掘出来。 想知道自己有哪些潜在的能力吗？ 我们来做个活动吧！ 发现自己的潜能 人有着巨大的潜能 学生分组活动，每位同学在纸上列举自己的特长和同桌的特长，说一说自己和同桌还有哪些潜能未被开发(说说我最想在哪方面更大的发掘自己的潜能!)。组内互相评价对自己和对别人的认识是否全面。 1、我现在拥有————的潜能，因为我的特长是—————。 2、我的同桌（朋友）的特长表现在———，他现在拥有———方面的潜能。 说说你认为能有效发挥潜能的好方法。 发掘潜能的方法 ( ) A.积极暗示法 B.想象更好的“自我” 形象 C.光明思维法 D.为自己定目标 ABCD 一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。 1、积极暗示法 经常给予自己积极的暗示： 如：经常、反复地对自己说：“我感觉一天比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。” “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！” ------------经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己 的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。” 多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师. 2、想象更好的“自我”形象 这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？ 在心中想象出一个比自己更好的”自我”形象,能够激励 自己的斗志,有利于释放自己的潜能 3、实践法：