北师大版八年级下册物理课件：8.6《物体的浮沉条件》 (共24张PPT).pptx

北京师范大学出版社 八年级 | 下册 第八章 · 压强和浮力六、物体的浮沉条件北京师范大学出版社 八年级 | 下册 复习旧课 什么是浮力？浮力的方向是怎体的 ？ 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对物体向上浮的力叫浮力。浮力的方向是竖直向上的。 什么是阿基米德原理？其表达式是什么？ 阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。计算式：F浮= G排= m排g= r液 gV排北京师范大学出版社 八年级 | 下册 激发学习动机 浸在水中的物体会受到竖直向上的浮力作用，为什么将木块、泡沫塑料块完全浸入水中它们会上浮？而将铁块或石块完全浸入水中它们则会下沉呢？北京师范大学出版社 八年级 | 下册 物体的浮沉条件浮力与重力的关系上浮： F浮＞G悬浮：F浮 = G下沉： F浮＜G漂浮：F浮 = G北京师范大学出版社 八年级 | 下册 物体密度与液体密度间的关系研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。浮力：F浮＝r液gV排 ；重力：G ＝r物g V物； V排 = V物根据浮沉条件进行比较F浮＞ G上浮： r液＞ r物 F浮= G悬浮： r液 = r物 F浮＜ G下沉： r液＜ r物漂浮： r液＞r物 北京师范大学出版社 八年级 | 下册 想想做做 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水 中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓 度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 讲授新知识物体的浮沉条件（1）上浮和下沉是不平衡态； 悬浮和漂浮是平衡（静止）态（2）上浮、下沉和悬浮：V排=V； 漂浮：V排＜V（3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较北京师范大学出版社 八年级 | 下册 浮力的应用 早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 浮力的应用 周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。　北京师范大学出版社 八年级 | 下册 浮力的应用 孔明灯：我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 浮力的应用　 三国时期有“曹冲称象”。除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打捞铁牛”。他创造了浮力起重法。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 浮力的应用 用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。轮 船排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排潜艇北京师范大学出版社 八年级 | 下册 潜水艇 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 气球和飞艇气球和飞艇内部充有小于空气密度的气体工作原理：靠改变靠空气浮力升空。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 密度计密度计用来测量液体密度；密度计在各种液体中都是漂浮的。密度计上的刻度上面较小而下面较大，并且是不均匀的。北京师范大学出版社 八年级 | 下册 一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后，剩余部分(　)A．还会重新露出水面B．不会重新露出水面C．以上两种可能都有D．无法判断是否会重新露出水面例题A北京师范大学出版社 八年级 | 下册 归纳总结1．物体的浮沉条件：浸没在液体中物体 上浮： F浮＞ G物 下沉： F浮＜ G物 悬浮： F浮＝G物2．推导出实心物体的浮沉与密度的关系 上浮： ρ液＞ ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物 悬浮： ρ液＝ ρ物 北京师范大学出版社 八年级 | 下册 课堂训练1．有一木块竖直地浮在水面上，有1/5的体积露出水面，若把露出的体积切掉，则 ( )。 A．木块将全部浸没在水中 B．木块剩余部分4/5浸没水中 C．木块剩余部分1/5浸没水中 D．木块下沉入水底B北京师范大学出版社 八年级 | 下册 2．重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能BAB北京师范大学出版社 八年级 | 下册 3.如图所示，A、B两物体静止在水中（ ）。 A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A 物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等，B物体的密度大 D．两物体的重力不等，B物体的重力大C北京师范大学出版社 八年级 | 下册 4.如图1所示，石料在钢绳拉力的作用