北师大版七年级下册生物 9.2血液循环2 课件 (共17张PPT).pptx

第2课时　血液在心脏血管系统中循环流动、血压和脉搏快乐预习感知一、血液在心脏血管系统中循环流动1.体循环:血液由左心室流入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程。经过体循环,血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变成含氧少、颜色暗红的静脉血。即左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。2.肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的循环。经过肺循环,含氧少、颜色暗红的静脉血又变成了含氧多、颜色鲜红的动脉血。即右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。二、血压血压是指血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。我们通常所说的血压是指体循环的动脉血压,成年人血压正常值是在(12.0~17.3)千帕/(8.0~12.0)千帕(kPa)。血压过高,会增加心脏的负担,并可能使血管破裂;血压过低,会使血流缓慢,血液运输效率降低,从而影响器官组织的正常活动。所以,血压正常对人体的正常生理活动有重要意义。三、脉搏当心室收缩,左心室的血液射入主动脉,主动脉壁扩张;当心室舒张时,主动脉壁回缩,这种血管壁一张一缩的搏动,像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播,就形成了脉搏。正常人每分钟内脉搏的次数与心率相同。互动课堂理解在人体内,体循环与肺循环是同时进行的,并在心脏处连通在一起,构成一条完整的血液循环路线:如下图所示:血液变化规律如下图所示:【例题】下图是人体血液循环示意图,请据图分析回答有关问题。(1)A血管的名称是　,B血管中流的是　血。?(2)当血液由F→E时,血液成分有何变化?(3)当血液由C→D时,血液成分有何变化??　。?(4)静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的[　]　([　]内填数字),药物随血液　次经过心脏能到达发炎的阑尾。?解析:根据血流方向可以判断,图中①②③④分别表示左心房、左心室、右心房、右心室;A、B分别表示肺动脉、肺静脉;C、D分别表示肠动脉、肠静脉;F、E分别表示肾动脉、肾静脉。答案:(1)肺动脉　动脉　(2)二氧化碳增多(或氧气减少)、尿素减少　(3)二氧化碳增多(或氧气减少)、营养物质增多　(4)③　右心房　2轻松尝试应用1.血液循环的动力来自心脏。下图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。有关分析正确的是(　)A.③是右心室B.④中的血液流向⑤C.①中流的是动脉血D.②中流的是动脉血解析:③的壁最厚,应是左心室,④是右心室,⑤是右心房,血液应从⑤流向④,②是肺动脉,肺动脉内流的是静脉血。答案:C2.血液流经人体内哪一器官后,由静脉血变成动脉血?(　)A.心脏　　B.肾脏　　C.肝脏　　D.肺解析:在肺循环中,静脉血经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。答案:D3.在人体血液循环系统中,哪条血管的血液中氧的浓度最高?(　)A.肺动脉B.肺静脉C.上腔静脉D.下腔静脉答案:B4.左、右心房之间以及左、右心室之间不连通,这有利于(　)A.减轻心脏负担B.提高血液循环输送氧气的能力C.缩短血液循环的距离D.提高心脏的射血能力解析:人的心脏分四腔,左右侧分开,上下连通,这样动脉血与静脉血不相混合,提高血液循环运输氧的能力。答案:B5.在肺循环中,流出肺的血液将首先进入心脏的(　)A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室答案:A6.小明的父亲最近经常头昏,经医生检查得知他的血压是19千帕/14千帕,根据这组数据可以诊断他可能患有(　)A.贫血B.高血压C.低血压D.坏血病解析:如果一个人的血压经常超过18.7千帕/12千帕,则认为是高血压。高血压的症状主要有:头晕、头疼、失眠、注意力不集中、容易疲劳等。答案:B7.体循环和肺循环的共同规律是(　)A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房D.心房→静脉→身体各器官→动脉→心室解析:体循环是指血液由左心室流入主动脉,再流经全身动脉、毛细血管、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程;肺循环是指由右心室流入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。体循环与肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通成一条完整的循环路线。所以体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→身体各器官→静脉→心房。答案:B8.右图是心脏结构模式图,请据图回答问题。 (1)人的心脏位于胸腔中部　,左右两肺之间。?(2)观察心脏的结构,可以看到图中[　]　的壁最厚,这与它的功能是相适应的。?(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示):　。