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精选面试问题100句（五） 77．问 题：能否介绍一下你的社会活动能力 回 答： 1.我的外交能力较强，在校学生会我担任外联部长。 2.我在校尽可能多地参加一些能发挥自己特长的活动，使社会活动能力得到了一定的提高。 3.我善于组织同学开展活动，如组织演讲赛，辩论赛，知识抢答赛等等，而且活动也较成功，从中可以证实我有一定的社会活动能力。 4.在校期间，我曾担任过班长职务。为了把班级基础文明建设搞好，组织全班同学进行校规校纪学习，集思广益，制定了“班规十条”，并要求全班同学严格遵守班级纪律。经过大家的努力，我班评为校先进班级，全班同学学习努力，团结友爱。 点 评： 1.过于简单，草率，效果不好。 2.比较谦虚地说明自己有一定的能力，但言之无物，有些空洞。 3.如实的介绍自己曾组织过活动，但不具体。 4.通过例举事例，来说明自己的能力，有理有据，效果最佳，使主试者了解其素质和能力。  78．问 题：你今后打算是什么？ 回 答：“我希望我能够在这个公司里长久地工作。根据自己的能力和表现，不断地增加工作中所担负的责任。” 点 评：看看你真正想要得到的是什么，以判定你是否会长期在公司工作。明确你的个人目标和公司是否一致。  79．问 题：你为什么这么长时间没有工作？ 回 答：我花了很长一段时间对自己的经历进行了反省和总结，并仔细研究了目前的就业市场，以确定自己的目标和方向，当然我也有过一些工作机会，但我的目的不仅仅是找一份工作，我追求的是有发展前途的未来。今天来应聘贵公司，我觉得贵公司适合我的发展。 点 评：判断你对难题的应变能力，以及你对实际生活中问题的判断和处理能力。  80．问 题：为什么要录用你？ 回 答：这是你要回答好的最重要的问题。根据公司目前的需要，强调你的背景优势，根据工作的需求叙述一下你的能力。如果你没有相关工作经验，强调你的其他工作经验和所受的教育，适合这个工作。 点 评：确定你是不是最佳人选，看看你有没有自信心。  81．问 题：你为什么想要换工作？ 回 答：“我想进一步发挥我的能力”，或“我目前单位的发展机会非常有限。” 点 评：这个问题是判断你的动机，和你处理问题的能力。切记，不要抱怨你过去或目前的雇主。  82．问 题：谈一谈你在过去工作中生活中遇到的问题，以及如何解决。 回 答：举一个你在过去的工作中或生活中遇到的问题，说明你是如何解决该问题的。 点 评：判断你对问题的分析能力，看看你有没有团队精神和克服困难的信心。这也是给你一个表现自我的机会。  83．问 题：你喜欢你们学校吗？你的老师怎么样？ 回 答：我很喜欢学校，那是我学习、生活了四年的地方，也是我成材、成熟的人生车站。四年中也碰到了许多好老师，对我思想上引导、学业上指导、能力上辅导，我从心里感谢他们。特别我们的英语老师，上课非常幽默，回想起来仍感到回味无穷。 点 评：每个学生对这个问题一定要持积极肯定的态度。这是主考者考察应试者的个人品格的题目。作为一个具有高度思想觉悟和良好道德品质的现代大学生，尊师爱校是应有的品质。此外，人们普遍认为，一个不热爱母校、不尊敬老师的大学毕业生，也很难谈得上热爱就业单位，尊敬单位领导及老同志。因此，因充满激情地简单说明喜欢自己母校的原因，及老师对自己在学业和能力上的帮助和影响。  84．问 题：假如你流落荒岛，可以拥有一本书，你会选择哪一本？为什么？ 回 答：我选择生活百科全书，因为此时人最基本的问题是解决生存问题。 点 评：这是假设性问题，来测试应试者的想象力、解决问题的能力，目的看你有没有急才，思想有没有条理。  85．问 题：如果你的任务完成了，而同伴尚未完成，你应该怎么办？ 回 答；我应该处理好其他事情，主动地去支援同伴。 点 评：用人单位希望员工能更好地融入集体，勇于承担个人责任。要求员工在工作中应和睦相处，互相帮助，互相合作。一家外资公司总经理说：“可能这里不一定每个人都是一流的，但他们结合起来，绝对是一流的。”  五、其他问题。  86．问 题：毕业后为何不马上工作（为何现在才应聘工作） 回 答： 为了取得xx资格证书，故一直在复习应考，使应聘时更具实力。 参加了xx大学的短训班，使自己的xx水平提高。 花了很多时间了解就业市场和有关信息。 点 评：要以肯定、积极、正面的活动进行回答为佳。如果没有任何活动，也可讲述这段时间自