北师大版数学七年级下册第四章三角形4.3探索三角形全等的条件课时练习.docVIP

4.3探索三角形全等的条件课后练习 一，选择题 1. 如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，能用SAS判定△ABC≌△ADC的是（　　） A．CB=CD B．∠BAC=∠DAC C．∠BCA=∠DCA D．∠B=∠D=90° 答案：解析：解答：（已知），.如图，AB=AC，添加下列条件，能用SAS判断△ABE≌△ACD的是（　　） A．∠B=∠C B．∠AEB=∠ADC C．AE=AD D．BE=DC 答案：解析：解答：（已知），A=∠A（公共角） ∴只需要AE=AD ∴△ABE≌△ACD 故选C. 分析：本题考察了全等三角形的判定方法中的SAS，较为简单. 3. 如图，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，（ ） ．∠A=∠CB．AD=CBC．B=DF D．∥BE 答案：解析：解答：（已知），AFD=∠CEB ∴△AFD≌△CEB（SAS） ∴∠A=∠C AD=CB BC=DA ∵∠AFD=∠CEB ∴DF∥BE 故选C. 分析：本题综合考察了三角形的多个知识点，考察学生灵活运用所学知识处理问题的能力，是一道综合性很强的题目. 4.如图，在△ABD中，AC⊥BD，点C是BD的中点，则下列结论错误的是（ ） A.AB=AD B.AB=BD C. ∠B=∠D D.AC平分∠BAD 答案：解析：解答：.如图，FE=BC，DE=AB，∠B=∠E=40°，∠F=70°，则∠A=（　　） A．40° B．50° C．60° D．70° 答案：解析：解答：△ABC≌△DEF（SAS） ∴∠A=∠D =70° 选D . 分析：本题综合考察了三角形全等的判定，全等三角形的性质和三角形的内角和，考察学生灵活运用所学知识处理问题的能力，是一道综合性很强的题目. 6.在下列条件中，不能说明△ABC≌△A’B’C，∠A＝∠A’，∠C＝∠C’，AC＝A’C’ B，∠A＝∠A’，AB＝A’B’，BC＝B’C’ C，∠B＝∠B’，∠C＝∠C’，AB＝A’B’ D，AB＝A’B’， BC＝B’ C’AC＝A’C’答案：解析：解答：∠A＝∠A’.在下列说法中，正确的有（ ）个． ①三角对应相等的两个三角形全等；②三边对应相等的两个三角形全等；③两角，一边对应相等的两个三角形全等；④两边，一角对应相等的两个三角形全等. A，1 　　 B，2 　　 C，3 D，4 答案：解析：解答：.下列说法正确的是（ ） A，两个周长相等的长方形全等 B，两个周长相等的三角形全等 C，两个面积相等的长方形全等 D，两个周长相等的圆全等 答案：解析：解答：. 使两个直角三角形全等的条件是（ ） A. 一锐角对应相等 B. 两锐角对应相等 C. 一条边对应相等 D. 两条边对应相等 答案：解析：解答：10.如图，分别为的，边的中点，将此三角形沿折叠，使点落在边上的点处．若，则等于（ ） B． C ． D． 答案：解析：解答：CDE ∴∠PDE＝DE＝48° ∵分别为的，边的中点， ∴D E∥AB ∴∠APD＝DE＝48° ∴选B. 分析：本题综合考察了全等三角形的性质，三角形的中位线定理和平行线的性质，考察知识点较多，是一道不错的题目. 11. 如图，△ABC≌△CDA,且AD＝CBA，∠B＝D B，∠CAB＝ACD C，BC＝CD DAC＝CA 答案：解析：解答：CDA,且AD＝CB＝D ∠CAB＝ACD AC＝CA12.已知:如图,AC=CD ,∠B=∠E=90°, AC⊥CD,则不正确的结论是 ( ) A，∠A与∠D互为余角 　　B，∠A=∠2 C，△ABC≌△CED 　　D，∠1=∠2 答案：D解析：解答：=90° ∵∠1+∠2+∠ACD＝180° ∴∠1+∠2=90° ∴选D. 分析：本题综合考察了三角形全等的判定和全等三角形的性质，根据不同的视角，可以考察不同的知识点，是一道不错的题目. 13. 如图，AC＝AD，BC＝BD，则有 A．AB垂直平分CDCD垂直平分AB AB与CD互相垂直平分 CD平分ACB 答案：A解析：解答：AC＝ADBC＝BD（已知）AB＝A△ABC≌Rt△ABD（SSS） ∴∠CAB=∠DAB ∠CBA=∠DBA ∴选A. 分析：本题综合考察了三角形全等的判定和全等三角形的性质，是一道综合性很好的题目. 14.如图，已